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幼儿园垃圾分类工作实施方案(通用13篇)

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一

个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节

约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明

程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利

民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类

这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的

垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门垃圾分类，环保节能“”的号召，

举行垃圾分类，“你我有责”主题活动，具体方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校垃圾分类，“你我有责”主题活动的领导小组

组长：__

副组长：__

各部门负责人(成员)：__、__

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积

极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

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通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重

视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环

境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

2022年_月_日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃

圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标

准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表

达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析

问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、

设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、

生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约

资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行

校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级垃圾分类“”计划、总结。

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3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关垃圾分类“”板块。

4、做好班会课垃圾分类“”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，

要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类“”教育教学，把垃圾分类“”纳入到平

时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的

教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

活动目标

1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。

2、增强小朋友的环境意识。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点