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送你一束转基因花教案

学习目标：

1．了解新型生物技术和对于制造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。

2．熟识“总分总”的构造形式。

3．体会亲切而富有感情的语言。

教学重点：新型生物技术和对于制造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。

课前预备：

收集有关转基因花的***片或文字资料，向学生介绍，让学生获得有关转基因花卉方面的学问。

教学步骤

一．导入

沟通课前收集的有关自然界万紫千红的花的***片，感受花的神秘，引发学生兴趣。

二．初读，学生争论、合作，理清文章的思路，借助小标题，把握文章框架构造。

（一）（13）说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花。

（二）（46）说明转基因花的优良特性。

（三）（78）.总结全文。

三．精读课文，深入浅出

自由读课文，勾画圈点出有关培育转基因花卉新品种方面已取得的成就的语句。组织学生小组沟通争论，派代有条理完整叙述，进展评价，好在哪里，还有那些缺乏。

（1）特殊颜色。主要介绍科学家们在克隆与颜色相关的基因方面取得的成就及其应用价值。基因，已经克隆“多个”，单是矮牵牛花中已经克隆到了两个；应用价值表现在两个方面，一是培育新颜色花卉，二是进展花色修饰。

（2）特殊新颖。主要介绍科学家们克隆有关基因并实行其他方式促使花卉在“香味、外形”等方面放射功能变化所取得的成绩。

（3）特殊长寿。主要介绍科学家们在延长花卉的保鲜期讨论方面所取得的成绩。

四．以谈收获的方式，学生归纳、.总结。

本文指出了新型生物技术对于花卉育种的意义，说明白转基因花的科学含义和优良特性，展现了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。

五．迁移作业，思索：

（4）改进花卉，可以从形态、颜色、香味、寿命等方面着手，为了适应人类的需要，还可以从哪些方面进展？

（5）绽开联想翅膀，争论：你需要什么样的转基因花？

板书设计：

送你一束转基因花

颜色

成就新颖光明前景（联想）

长寿

送你一束转基因花教案篇2

学习目标

1.了解新型生物技术对于制造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。

2.亲切而富有感情的语言。

重、难点

1、重点：了解新型生物技术对于制造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性

2、难点：亲切而富有感情的语言。

教学模式

教学理念：以合作探究为主，突出学生的主体地位。

教学模式：“学、探、测”教学模式

课时安排

1课时

学习过程

【一】创设情境导入新课

一家花卉公司的广告这样说道：“你想拥有一束蓝色的月季吗？你想订购一束长开不败的鲜花吗？你想要怎样的一束鲜花，只要你描绘一下心中的形象，我们便能为你制造出你想的花卉”大家听了或许会感到惊奇：月季怎么会有蓝色的？花儿怎可能长开不败？这是不是骗人公司？不，这是实事！这是一种运用新型的生物技术制造出来的一种转基因花。这种花不但有以上特性，还有很多奇异的性状，假如你想了解这五彩缤纷的花，就让我《送你一束转基因花》(板书课题、)

【二】出示学习目标

1.了解新型生物技术对于制造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。

2.亲切而富有感情的语言。

【三】解题、背景

解题：本文主要说明什么是转基因花及其优良特性。可见本文也是一篇科技说明文。题目是借人们相互赠送花卉以表达心愿和美妙的祝福来引出要说明的对象，使读者产生一种剧烈的奇怪心，同时也使读者感受到一种亲切的情意。本文的说明对象是什么？（转基因花）

背景：本文一篇介绍利用转基因技术培育转基因花卉的科技说明文，曾发表于2023年第21期的《大自然探究》。转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状、养分和消费品质等方面对人类需要的目标转变。转基因技术在农业生产、动物饲养和医药讨论等诸多领域有着广泛的应用前景。

【四】自主导学

一听教师范读:

二检查预习

1.字词正音：

花卉hu华裔y凋零diāo天竺葵zh

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