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二走进花果山信息窗28、9的认识和加减法
情景导入图中的同学们在做什么?你能提出什么问题?
你问我说有几只?有几个?我用●来摆一摆。
你问我说有几只?有几个?8
你问我说有几只?有几个?888像麻花拧一道
你问我说有几只?有几个?9
你问我说有几只?有几个?999像勺子能盛饭
你问我说你会拨一拨,比一比吗?7添上1是8,8添上1是9。7889
一共有几只蝴蝶?从前往后数,第8只蝴蝶是什么颜色?你问我说
你问我说一共有9只蝴蝶。从前往后数,第8只蝴蝶是翅膀粉色有紫色圆点的。一共有几只蝴蝶?从前往后数,第8只蝴蝶是什么颜色?第6第5第4第3第2第1654321789第7第8
小试牛刀1.照样子,写一写。略
小试牛刀2.(易错题)数一数,将下面每种图形的个数填入表格。8498
你问我说把分成两堆,有几种分法?71+7=88-1=77+1=88-7=181
你问我说把分成两堆,有几种分法?62+□=88-2=□□+2=88-□=2826666
你问我说把分成两堆,有几种分法?53+5=88-3=55+3=88-5=383
你问我说把分成两堆,有几种分法?4844+4=88-4=4
你问我说1+8=99-1=88+1=99-8=12+7=99-2=77+2=99-7=2想一想:如果把分成两堆,有哪几种分法?可以写出哪些算式呢?
你问我说3+6=99-3=66+3=99-6=34+5=99-4=55+4=99-5=4想一想:如果把分成两堆,有哪几种分法?可以写出哪些算式呢?
小试牛刀1.分一分,数一数,算一算。817178718817871826268628826862
小试牛刀2.分一分,数一数,算一算。918189819918981927279729927972
1.各有几片花瓣?连一连。当堂检测(选题源于课本练习应用)
2.接着画。当堂检测(选题源于课本练习应用)
3.在○里填上“”“”或“=”。==当堂检测(选题源于课本练习应用)
4.填一填。663当堂检测(选题源于课本练习应用)
5.看图列算式。729279927972358538835853当堂检测(选题源于课本练习应用)
6.看图列算式。3617当堂检测(选题源于课本练习应用)
7.讲数学故事。当堂检测(选题源于课本练习应用)4只5只945-
课堂总结我学会了8、9的写法,会用8、9表示数量。我学会了8、9的分解,会写出加法和减法算式。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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