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外研版七年级英语上册教案Module5Unit2--第1页
课时备课
课题M5MyschooldayUnit2Westartworkatnineo’clock.（第1课时）
日期课时1课型阅读授课教师
课标摘录
义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准：
1.有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。（情感态度）
课标2.能听懂有关熟悉话题的语段，能识别不同句式的语调，如陈述句、疑问句和指令等。(语言知识、语言技能)
分析3.能读懂简单的故事和短文并抓住大意。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。(语言知识、语言技能)
4.能尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难。（学习策略）
5.能意识到语言交际中存在文化差异。（文化意识）
目标课标分解
确立1.能读懂关我在学校的一天的短文，选出文章的主题、能获取关键信息；.
依据2.能通过阅读读懂个人作息安排，理解文本的深层信息；
3.能正确使用一般现在时描述自己的作息；
4.能初步了解英国学生的学校生活，并进行简单的比较。。
单词：Time:wheneveninghalfpasto’clocktoweekdayminute
教材
Subject:subjectartgeographyhistoryITmathPElesson
分析
v.likelovetalkbeginstartworkhavedosleepwashwatch
adj.difficultinterestingbusythen
n.househomeworkbedparkfacebreak
conj.because
短语：gotoschoolgotosleepgohomegotobedgetuphavebreakfasthavelunchhavedinner
句型：1.What’sthetime?Whattimeisit?Whenisyourartlesson?
What’sthetime=Whattimeisit?一般提问具体点钟。
外研版七年级英语上册教案Module5Unit2--第1页
外研版七年级英语上册教案Module5Unit2--第2页
常见回答形式：It’snineo’clock.
WhenisyourEnglishlesson?一般提问大体时间。
常见回答形式：It’sinthemorning./It’sonTuesday/…
试一试：It’stwentytoeight.(划线部分提问)__________________________?
2.WhatareourlessonsonMonday?=WhatlessonsdowehaveonMonday?
这两句话是同义句，都可以翻译成“我们周一的课程是什么？”
语篇：一个英语国家初中生记叙了自己在校学习、生活的一天；和中国同龄学生相比，有异同，可以在阅读对比，了解中西中学校园生
活特
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