2024年春季第11周“1530”每日安全教育记录表内容资料参考，转发收藏.docx

2024年春季第11周“1530”每日安全教育记录表内容资料参考，转发收藏

2024年春季第11周

“1530”每日安全教育记录表

年级：??????????????班级：????????

周别

第11周

日期

5.6

主讲人

安全教育主题

如何对地震进行分类？

讲话纲要：

如何对地震进行分类？

按震级大小可将地震划分为以下四类：

1、弱震:一般指3级以下地震。通常人体体感无法察觉，只有用仪器才能记录。

2、有感地震:一般指3级以上、5级以下地震，人们能感觉得到，但一般不会造成破坏。

3、破坏型地震:一般指5级以上、能够对地表及其建筑设施造成破坏的地震。

4、严重破坏型地震:?指7级以上地震。

周别

第11周

日期

5.7

主讲人

安全教育主题

在学校怎么避震？

讲话纲要：

在学校怎么避震？

1、正在学校上课时，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下。或有组织地迅速撤离教室，到安全的地方。

2、在操场或室外时，可原地蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

周别

第11周

日期

5.8

主讲人

安全教育主题

在户外怎样避震？

讲话纲要：

在户外怎样避震？

1、就近选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒。不要乱跑，避开人多的地方。不要随便返回室内。

2、避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑物、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。

3、避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。

周别

第11周

日期

5.9

主讲人

安全教育主题

被掩埋后如何自救？

讲话纲要：

被掩埋后如何自救？

1.坚定求生意志。

2.挣脱手脚，清除压在身上，尤其是腹部的重物，就地取材加固周围的支撑。

3.尽量向有光、通风的地方移动。

4.用毛巾、衣服掩住口鼻。

5.在可以活动的空间中寻找食物和水。

6.注意保存体力，不大声喊叫呼救，可用敲击方式与外界沟通，听到救援者靠近时再呼救。

7.在封闭室内不可使用明火。

周别

第11周

日期

5.10

主讲人

安全教育主题

震后余震如何防范？

讲话纲要：

震后余震如何防范？

地震专家提醒，避震不分主震和余震，切不可以掉以轻心。

一是要严防次生灾害发生。例如山体滑坡、水库溃堤、堰塞湖泄漏崩塌等，在搭建临时避震场所时，必须远离这些区域。

二是要防范危房进一步破坏伤人。主震后余震持续不断，在专业部门尚未对房屋进行安全鉴定之前，即使自家房屋尚未倒塌，震后也不要贸然进入或居住。

三是救援人员和互救人员，在震后短时间内的余震密集活动期间必须要有一定的防护措施，提高防范余震的意识和技能，减少余震伤亡。

周别

第11周

日期

5.11

主讲人

安全教育主题

周末安全教育

讲话纲要：

周末安全教育

一、预防溺水

要注意孩子外出不要到水边玩耍，不靠近水池、水库、池塘、水井、水坑、河道等各种危险水域。要学习自我保护和科学自救、施救方法。对孩子行踪做到“四知道”:知去向、知同伴、知归时、知内容。?教育孩子们做到“六不准”:

1.不私自下水游泳；

2.不擅自与他人结伴游泳；

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5.不到不熟悉的水域游泳；

6.不擅自下水施救。

二、交通安全

1.家长接送孩子上下学时请遵守交通规则，非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识，佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔，并系好安全帽带同时做到一盔一带。

2.教育孩子自觉遵守交通规则，过马路不闯红灯，左右看车辆，走人行横道。坐车时不要将头、手伸出车窗外，不乘坐三无车辆和三超车辆。

3.严禁孩子独自一人留在车内；不让孩子坐副驾驶；行车过程中孩子要系好安全带，不在车里嬉闹。掌握交通安全知识，增强交通安全观念，提高孩子的交通安全意识和防范能力。

三、消防安全

1、注意用电安全。不在山区、林场抽烟；不乱扔烟头；更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。

2、一旦发现火灾，呼救和拨打119报警。

四、饮食安全

学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食；不采购“三无”食品，尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料；不吃不洁食品，食物要煮熟煮透；不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇，预防食物中毒事件发生。

五、居家安全

1、注意用电、用气、用火安全。

2、小孩子不自行开关电器、燃气，不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用。?

3、注意对消毒剂、酒精、农药等危险品的安全保存。

4、防止孩子攀爬阳台、栏杆；不要向窗外抛物。

六、户外安全

1、在户外注意防溺水，防交通事故外，还要注意，不到铁路及附近、施工区域、涵洞、电力设施等处玩耍。

2、注意周围环境的安全，防止磕碰、挤压、坠落等意外伤害。

七、心理健康教育

关注孩子心理健康教育，时时关注孩子心理状况，