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小学第二学期教导处工作计划

小学第二学期教导处工作计划1

一、指导思想：

我校教导处工作将以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气这

“三创精神”为指导，以“有效教学课程改革”为重点，以学校教育

教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确

工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进

课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力

度，全面提高教育教学质量。

二、具体工作：

一、强化常规管理，规范教学行为

1、严格执行课程计划，按课表上课，不得私自挪用课堂、调课、

早退等课堂现象。

2、进一步完善和强化教学常规工作

(1)精心备课。提前备课，能够根据学生实际进行二次或几次修改，

要有明确的教学目标，详细的教学过程，不得出现无教案进入课堂的

教学现象。此外，及时记录教学随感和反思，内容应该是教学过程中

的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈，实在的得与失，促进

今后教学，提高教学质量。备课包括准备电子教案、课件，批书等。

(2)全心上课。课堂是教学的主阵地，每位教师都应不断更新教学

理念，为自己找到适合的教学的方法和手段，为四十分钟争效率，提

高课堂效益。做到“以学生为本，努力构建生本课堂”，从学生出发，

明确师生关系，调动学习情绪，创设师生和谐的教学氛围。

(3)用心布置作业，认真批改，及时反馈。作业是检验教学效果的

一种手段和形式，清楚作业的重要性、合理性、科学性，巩固知识、

积累运用，作业要适时、适当、适量，并且努力做到适合不同层次的

学生，各学科都要注意作业的灵活性和多样性，避免机械重复，减轻

学生课业负担。

3、组织学生参加各级别活动，提升综合素养。本学期将开展学生

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读书汇报活动，为了全面提高学生素质水平，培养综合兴趣。

4、积极开展“有效教学”的课堂教学模式的研究，做到“研究有

专题，活动有过程”，将“有效教学”的理念引入课堂教学中。

5、严格执行减负计划，推进“轻负优质”工作扎实开展。

6、加强学籍管理，规范转学、休学等手续;规范学籍档案、资料

管理，严格按照学籍管理规定执行。

二、创特色，建设校园文化

1、教导处本学期继续对学生开展大阅读活动，通过读书汇报会进

行阅读成果展示，让学生在经典中成长，在书海中畅游，真正做到

“滴水汇成江，山高人为峰。”

2、以名师骨干为队伍，发挥骨干教师的示范作用，教导处将对新

教师、青年教师安排指导老师进行带、帮、传的工作。对青年教师、

新教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，并

且能够结合随堂听课、提出正确的指向性的意见，徒弟应积极主动向

师傅请教求助，提高自身教学水平。

3、请进来，走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活

动，为教师提供更多的学习展示平台，以提高全校教师综合素质为原

则，切实提高教师业务水平。本学期我校组建名师工作室，特邀请浙

江省名师陈锦芬做教学指导，开展青年骨干教师研修班。

三、积极开展各项教研活动

抓好常规性的教研和业务学习，优化、实化、细化各项教研活动。

1、各学科制定教学工作计划，各组针对教育教学中存在的问题进

行讨论研究，组织学习相关文章，逢双周进行一次，每次教研做到

“四有”：有主题、有研讨、有记录、有