三年级《纸的发明》10教学精品新上课PPT课件3.pptx

10纸的发明;你知道中国古代四大发明是什么吗？;自读课文;创;生字学习;患者在医院把病灶切除了。;反义词;结构：左右;结构：上下;结构：独体;读课文，想想课文主要讲了什么。;总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。;当时还没有纸，只能刻在龟甲和兽骨上。缺点是材料难找。;后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。;再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。;考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。;;;这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。;传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲;默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。;;按时间是顺序叙述

按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。

;本课记叙了中国造纸术的发明改进过程、传播及影响，通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程，叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。;;不是我国古代四大发明的是（）。

A.指南针

B.火枪

C.造纸术

D.活字印刷术;下列说法正确的是（）

A.造纸术是蔡伦发明的。

B.我国造纸术出现在东汉时期。

C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。;同学们，把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧！;29