2024届天津市天津中学高三最后一模生物试题含解析.pdfVIP

2024届天津市天津中学高三最后一模生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有

①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压

②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射

③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正

⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导

⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能

⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后，细胞周期变短

⑧24-D

、、苯乙酸均为生长素类似物

A．一项B．两项C．三项D．四项

2．如图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是：

A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程

B．乙在该生态系统中均处于第二营养级

C．甲、乙、丙共同组成生物群落

D．生物X可能不具有细胞核，生物Y不可能含有线粒体

3．下列有关遗传与育种的叙述，正确的是（）

A．基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出新物种

B．常规育种都需要通过杂交、选择、纯合化等过程

C．花药离体培养法需要用适宜的激素处理才能获得单倍体幼苗

D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，一定能得到纯合子

4．下列有关酶的叙述，正确的是

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

5．下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）

项目测定值参考范围单位

甲状腺激素10.03.1—6.8pmol/L

胰岛素1.75.0—20.0mIU/L

A．神经系统的兴奋性降低

B．血糖含量低于正常值

C．促甲状腺激素分泌减少

D．组织细胞摄取葡萄糖加速

6．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（）

A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

B．核糖体由RNA和蛋白质构成

C．有分泌功能的细胞才有高尔基体

D．溶酶体可消化细胞器碎片

7．下列关于细胞器结构及功能的叙述，正确的是

A“”

．由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是生产蛋白质的机器

B．动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用

C．酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴，有利于葡萄糖分解酶的附着

D．低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关

8．（10分）下列有关生物进化理论的叙述。错误的是（）

A．与自然选择学说相比，现代生物进化理论解释了遗传和变异的本质

B．现代生物进化理论认为生物进化以种群为单位、以可遗传变异为基础

C．新物种的形成一般离不开变异、选择和隔离三个基本环节

D．生物变异和进化的不定向性，导致生物具有多样性和适应性

二、非选择题

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9．（10分）某富养化河流的生态修复结构如下图，图中箭头及序号表示河流生态系统能量流动的方向和过程，

6-1-1

箭头旁的数值是同化量或迁入量（10cal．m．a）

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