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世界环境日活动方案海源校区六7班

世界环境日活动方案海源校区六7班

“绿色环保”活动方案为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓舞学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参加环境保护，构建和—谐绿色学校。

一、活动目的：

进一步了解环境与人类的关系；提高学生的环境保护责任感；加强环保实践活动的本领。

二、活动时间：10月——12月

三、活动内容：

1.向全体学生发出倡议书宣传相关内容。

2.小队准备料子，叙述“绿色环保故事”。

3.在班级内设立“环保回收箱”，“废纸、塑料瓶收集箱”

4.出一期渗透环境教育的板报。

5.组织爱惜环境小队到社区进行一次爱惜环境绿色环保为主题的宣传活动。

6.开展一次爱惜环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。

7、开展“节省粮食”的主题队会，每天评比“节省之星”。

高新一小一（9）班代丽娟

2024世界环境日活动方案2024—05—1412:22|2楼

一、活动名称：“世界环境日绿色环保活动”

二、活动时间：2024年6月5日

三、活动地方：学校

四、活动对象：全体学生五、活动目的：

1、提高学生环保意识，转变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的紧要性，从本身做起，从身边的小事做起。

六、活动背景

20世纪50时代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举办了首次人类环境会议，通过了知名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大依据斯德哥尔摩会议的建议，决议成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日（WorldEnvironmentDay）”。从1974年起，联合国环境规划署每年都依据当年的世界重要环境问题及热点，有针对性地订立世界环境日的主题。

2024年“6·5”世界环境日中国主题：“绿色消费,你行动了吗”，号召公众从我做起，推动污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力气。

联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济,你参加了吗？中国主题在“绿色消费，你参加了吗？表明白中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可连续发展和人与自然和—谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，提倡低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源管束矛盾、调整优化经济结构和变化经济发展方式，对于减少污染排放、探究环保新道路具有紧要意义。提倡绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公

民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自发节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力气。

七、活动内容及布置

充分利用班会、展板、网站等舆—论阵地，了解学校环境近况，乐观宣传环境保护知识和环境保护—法规，不绝加强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“学校垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在学校”环保问卷活动，“我的学校我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，予以肯定的嘉奖，同时激励学生的环保意识。

八、活动要求

提高认得，统一思想，订立方案，乐观动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要重视宣传，营造乐观向上的舆—论氛围，使这项活动发挥长效作用。

酒都学校

2024年5月19日