2024年医院护士实习工作总结参考（二篇）.docxVIP

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2024年医院护士实习工作总结参考

实习的经历让我深刻体会到，成为一名优秀的护士并非易事，但在这段期间，我也收获了显著的成长和进步，使我更有信心胜任护士的职责。现在，我有必要对这次实习进行深入的总结。

初次踏入医院，老师们引领我们遍览各个科室，使我们理解各科室的工作性质，明确护士应具备的技能和对流程、制度的熟悉。我认识到，要成功地担任护士一职，不仅需要跟从老师学习，自身的实践同样至关重要。学校的学习和实操为我打下了基础，但在医院面对真实的病人，我必须担起责任，以谨慎和专注的态度对待每一项任务。老师时常告诫我们，要胆大心细，严格按照标准行事，这样才能对病人负责，同时避免错误的发生。在轮转的过程中，我对各科室的工作有了更深入的理解，也更加明确未来在护士岗位上的发展方向。

在老师的悉心指导下，我开始逐步接手简单的护理工作，专注于每一件事的完成，不急于求成。与同事的配合日渐默契，我逐渐熟悉了护理工作，并得到了病人的认可。尽管起初显得生涩，但我明显感受到自己的成长和进步。通过不懈的努力，我对自己在护理领域的能力有了更多的信心。这次实习也让我对护理工作有了更深层次的认识，对于做好护士的职责，我充满了决心。

尽管意识到自己与资深同事之间的差距，尤其是在经验和知识理解方面，但我并不气馁。毕竟，我还有很长的职业道路要走，需要不断进步，积累经验。我将以更高的标准要求自己，力求做得更好，赢得更多病人的信赖。同时，我将与同事保持和谐的关系，共同努力，提升科室的护理水平。

实习的结束标志着我在工作上的新起点，我将更加严格地要求自己，持续进步，以期在护理岗位上实现更高的成就。

2024年医院护士实习工作总结参考（二）

在医学教育的进程中，我深感成为正式医生的责任重大，因此在大学期间，我坚决认为实习是不可或缺的，因为没有实践经验，将无法真正理解医学的深度和广度。

实习，承载着我对未来职业发展的热切期盼，是对自我成长的期许，是对我即将承担的医疗角色转变的准备，更是对实现医学梦想的坚定追求。同时，学习过程中也伴随着一丝惶恐，我担忧自我信心的不足，害怕无法适应新的环境，更焦虑于可能的无所适从。

我带着这样的希冀和迷茫，踏入了____304医院，开始了实习生涯。我的身份从学生转变为实习护士，生活环境从校园转至医院，接触的对象从教师和同学变为医生、护士和病人。面对这三大转变，我对于如何成为一名合格的实习护士感到忐忑，尽管老师已反复叮嘱，但内心的不安始终存在，我害怕被带教老师批评，担心自己比别人做得差，不知如何开始这段新的旅程。

现在，我已进入骨科进行第四次轮转。原本期待能迅速适应，但现实却给我泼了冷水，我发现自己在新的环境中显得更加迷茫，不知所措。老师期望我们作为本科生，经过长时间实习，应该能熟练应对工作，面对老师的无奈，我深感自责。然而，何婷老师在了解到我因自卑而缺乏主动操作锻炼时，她耐心地讲解操作技术的重要性，并为我寻找实践机会。老师的关怀激发了我再次投入的热情，我深感感激，并将加倍努力，不辜负老师的期望。

对于实习，我依然怀揣着期待与不安。期待源于实习是理论与实践相结合的宝贵机会，将四年的理论知识应用于临床，既新鲜又富有挑战。然而，面对病人的实际操作，想要透过症状洞察疾病的本质，我内心充满不确定，这使我感到惶恐。我询问过许多实习同学，他们的看法各异，但有一点是明确的，那就是真正掌握知识需要将其应用于实践，通过实践来验证和巩固所学。

我认识到，与病人和老师的有效沟通是一门需要掌握的艺术，这将对我的学习大有裨益。我以往在人际交往中的不善表达，常使我失去学习的机会，因此，我决心克服这一弱点，让沟通成为提升自我能力的工具。经过近五个月的实习，我对此有了更深的理解。

在此，我总结了以下几点体会：

1.角色转变：实习初期，我对许多事情感到陌生，尽管以前有过见习经验，但实际操作时仍感到信心不足。我需要克服这种不安全感，主动向老师提问，积极提出操作请求，而不是被动地跟随。

2.理论知识的应用：在学校里，我习惯了被动接受知识，但现实在临床实践中，我发现记忆中的知识在实际应用中显得模糊。我需要更积极地复习和应用知识，以应对老师的提问和实际操作。

3.无菌观念和规范化操作：在外科实习期间，我深刻理解了无菌操作的重要性，这要求我在实践中严格遵守无菌原则和规范化操作，以确保患者的安全。

4.微笑服务：我意识到，作为医护人员，我们需要展现出友善和关怀，让病人感到舒适和安心。因此，我努力保持积极的态度，让微笑成为我与病人交流的一部分。

5.胆量的锻炼：面对病人的痛苦，我需要克服恐惧，勇敢地进行操作，以减轻他们的痛苦。这需要我在实践中不断锻炼胆量，做到胆大心细。

总的来说，这五个月的实习是适应和学习的过程，我认识到自身的不足，需要在今后的学习中