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科学实验报告集锦（精选19篇）

科学试验报告集锦（精选19篇）

科学试验报告集锦篇1

三班级x班x组组长：试验时间年x月x日

试验名称：找出土壤中的砂和粘土

试验目的：想方法把土壤中的砂和粘土分开。

所用器材：（装置）烧杯、玻璃棒、水、土壤等。

试验步骤：

1、在烧杯中装半杯水，把土壤渐渐倒入水中。

2、用玻璃棒沿着一个方向轻轻搅拌。

3、静置一会儿，观看水中的土壤。

试验结果：土壤分成了两层。

熟悉与结论：

上层的土壤颗粒小，是粘土；下层的土壤颗粒大，是砂。

科学试验报告集锦篇2

一、创意说明：

试验是科学之母，才智是试验之子。一切推理都必需从观看与试验得来，学会乐观地动手动脑，在试验中学习、体会科学与真理，必定会为孩子的成长之路洒下一片更绚烂的阳光。我们大家都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的，但是我们日常生活中见到的玻璃杯虽然没有腿也可以走路，你信任吗？

二、试验材料：

玻璃杯1个、蜡烛1支、火柴1盒、玻璃板1块、厚书2本、自来水少许

三、试验步骤：

1、首先把玻璃板放在自来水中浸泡一下。

2、接着把玻璃板的一头放在桌子上，另一头用两本书垫起。

3、再次将玻璃杯的杯口沾一些水，然后倒扣在玻璃板的上端。

4、最终将蜡烛点燃后去烤杯子的底部和四周。

四、试验结果：

我奇妙地发觉倒立在玻璃板上的玻璃杯竟然自己渐渐地从上面“走”了下来。

五、留意事项：

经过自己多次反复的试验，我发觉两本书加起来的高度大约只要在5厘米左右，假如太高或太低的话，玻璃杯在“向下走”的过程中不会很自由顺当、很自然。

六、讨论结果：

用蜡烛去烤玻璃杯底部和四周的时候，杯子中的空气受热膨胀，体积变大，装不下的空气就会往外挤，但是由于杯口是倒立着的，并且又被一层水封闭着，热空气出不去，就只能把杯子向上顶起一点，在自身重量的作用下，杯子就自己渐渐地向下“走”了。

七、试验心得：

通过这个试验我认为创新是一个民族的灵魂，是国家强盛和社会进展的动力，是人才成长的基因，学校生科技创新力量的培育要从小做起、从现在做起、从小事做起。

科学试验报告集锦篇3

试验名称：粉体真密度的测定

粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必需采纳无孔材料。依据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。

气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排解了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响，还需留意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。

浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排解液体的体积。此法必需真空脱气以完全排解气泡。真空脱气操作可采纳加热（煮沸）法和减压法，或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中，比重瓶法具有仪器简洁、操作便利、结果牢靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此，本试验采纳比重瓶法。

一、试验目的

1、了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用。

2、把握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法。

3、通过试验方案设计，提高分析问题和解决问题的力量。

二、试验原理

比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。

三、试验器材

试验仪器：真空干燥器，比重瓶（2—4个）；分析天平；烧杯。

试验原料：金刚砂。

四、试验过程

1、将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。

2、用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。

3、每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。

4、取300ml的浸液（实际试验中为去离子水）倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。浸液的密度可以查表得知。

5、在已干燥的比重瓶（m0），装入约为比重瓶容量1/3的粉体试样，精确称量比重瓶和试样的的质量ms。

6、将预先脱气的去离子水注入有试样的的比重瓶内，到容器容量的2/3处为止，放入真空干燥器内。启动真空泵，抽气约20—30min时暂停抽