第26课《诗词五首：饮酒(其五)》课件++++++++++2024-2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

;课时目标;;知人论世识体;陶渊明(约365—427)，一名潜，字元亮，东晋诗人。私谥靖节，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”。他是田园诗派的鼻祖，被称为“田园诗人”。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。;《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，借“饮酒”之名，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，其中以《饮酒(其五)》的格调最为闲雅有致。;古体诗是与近体诗相对而言的诗体。古体诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较自由，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言等形式，也说古风、古诗。;初读感知;;结庐/在人境，而无/车马喧。

问君/何能尔？心远/地自偏。

采菊/东篱下，悠然/见南山。

山气/日夕佳，飞鸟/相与还。

此中/有真意，欲辨/已忘言。;结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。;采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。;此中有真意，欲辨已忘言。;请在梳理诗歌内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。;重点字词;解释下列句子中加下划线词语的意思。

(1)结庐在人境：_______________

(2)问君何能尔：___________

(3)悠然见南山：_______________

(4)山气日夕佳：_____

(5)飞鸟相与还：___________;析读诗歌;1.怎样理解诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”？;2.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的生活状态？;3.关于陶渊明《饮酒》(其五)，苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话？说说你的想法。;4.“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句用了哪些意象？有何深意？;5.怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？;6.诗中表达了诗人怎样的思想感情？通过这首诗你看到了一个怎样的诗人形象？;;本篇诗歌通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。