北京版（2024）小学数学一年级上册《活动二 认识计时工具》教学设计及反思.docx

北京版（2024）小学数学一年级上册《活动二认识计时工具》

教学设计及反思

课题：《活动二认识计时工具》

科目：小学数学

年级：一年级上册

版本：北京版（2024）

课时安排：1课时

一、教材分析

（一）教学内容

《认识计时工具》这节活动课旨在通过引导学生认识不同的计时工具，了解时间的测量方法，感受时间的流逝，同时结合20以内数的认识和进位加法，培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。

教学内容主要包括以下几个方面：

古代计时工具：介绍古代的计时工具，如日晷、沙漏等，让学生了解古人是如何测量时间的。

现代计时工具：展示现代的计时工具，如钟表、电子表等，让学生认识不同类型的计时工具及其特点。

时间单位：讲解时间的基本单位，如秒、分、时等，以及它们之间的换算关系。

时间的读取：指导学生读取不同计时工具上的时间，包括数字显示和指针显示的计时工具。

活动拓展：组织学生进行时间相关的游戏和活动，如制作简易计时工具、时间赛跑等，进一步加深学生对计时工具的认识和时间的理解。

（二）学生情况评估

一年级的学生对时间有一定的感性认识，但对计时工具的了解还比较有限。他们可能在日常生活中见过一些现代的计时工具，如钟表、电子表等，但对古代计时工具的认识较少。这个年龄段的学生好奇心强，喜欢探索新事物，通过直观的展示和实际操作，能够更好地理解和掌握知识。

此外，学生在学习本活动之前，已经对20以内数的认识和进位加法有了一定的基础，这为他们在学习时间单位的换算和时间的计算时提供了帮助。但由于一年级学生的思维以具体形象思维为主，对于抽象的时间概念和复杂的计时工具可能会存在一定的理解困难。因此，在教学过程中，需要采用生动有趣的教学方法，如故事、游戏、实物演示等，来帮助学生理解和掌握知识。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

让学生认识古代和现代的不同计时工具，了解它们的特点和用途。

使学生掌握时间单位的换算关系，能够进行简单的时间计算。

引导学生正确读取不同计时工具上的时间。

培养学生的观察能力、动手操作能力和思维能力。

（二）过程与方法目标

通过观察、比较、操作等活动，让学生经历认识计时工具的过程，掌握学习方法。

在小组合作学习中，培养学生的合作意识和交流能力。

（三）情感态度与价值观目标

让学生感受时间的宝贵，培养学生珍惜时间的意识。

激发学生对数学的兴趣，培养学生的学习积极性和主动性。

三、教学重难点

（一）教学重点

认识不同的计时工具，掌握时间单位的换算关系。

正确读取不同计时工具上的时间。

（二）教学难点

理解时间单位的换算关系，进行简单的时间计算。

培养学生的思维能力和解决实际问题的能力。

四、教学准备

（一）教师准备

多媒体课件，包括古代计时工具和现代计时工具的图片、视频等。

实物计时工具，如日晷、沙漏、钟表、电子表等。

制作简易计时工具的材料，如卡纸、剪刀、胶水、细沙等。

奖励用的小贴纸、小红花等。

（二）学生准备

铅笔、橡皮、练习本。

提前观察生活中的计时工具，了解它们的基本用途。

五、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、导入新课

1.播放一段关于时间的动画视频，如《时间的奥秘》。视频中展示了不同计时工具的演变过程，以及人们在不同时期对时间的认识和利用。

2.提问：同学们，你们在视频中看到了哪些计时工具？它们有什么特点呢？

1.学生认真观看动画视频，被精彩的画面所吸引。

2.学生积极回答问题，分享自己对视频中计时工具的认识。

通过播放动画视频，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，同时引出计时工具的话题，为后续的教学做好铺垫。

二、认识古代计时工具

1.出示日晷的图片，向学生介绍日晷的结构和工作原理。讲解日晷是利用太阳的位置来测量时间的，通过观察日晷上的指针在不同时间的投影位置，可以确定时间。

2.展示沙漏的实物，让学生观察沙漏的外形和工作过程。解释沙漏是通过沙子的流动来计时的，当沙子从一个容器流到另一个容器时，经过的时间是固定的。

3.提问：古代的人们为什么要发明这些计时工具呢？它们有什么优点和不足呢？

1.学生观察日晷的图片，认真听老师介绍日晷的结构和工作原理。

2.学生观察沙漏的实物，了解沙漏的工作过程。

3.学生积极思考问题，回答古代计时工具的作用、优点和不足。

通过图片展示和实物演示，让学生直观地认识古代计时工具，了解古人的智慧和创造力。同时，通过提问引导学生思考古代计时工具的特点，培养学生的思维能力。

三、认识现代计时工具

1.出示钟表的实物，向学生介绍钟表的结构和功能。讲解钟表是通过指针的转动来显示时间的，分为时针、分针和秒针，分别表示小时、分钟和秒钟。

2.展示电子表的图片，让学生观察电子表的显示方式和特点。解释电子表是通过数字显示时间的，具有准确、方便等优点。

3.提