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小学调查报告

小学调查报告(精选15篇)

在不断进步的时代，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在

事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小

编为大家收集的小学调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学调查报告1

调查时间：20xx年4月

调查地点：小学

调查对象：3~6年级学生

调查方法：问卷调查法

调查人员：

调查分工：负责以上三项调查

20xx年开始，小学英语课程成为我国国家规定的必修课程，小学

英语教育正式成为基础教育的基本组成部分，小学英语课外作业是小

学英语课堂教与学的延伸和补充，它既是教师教学活动的一个重要环

节，又是学生学习过程中的一个重要组成部分，小学英语作业的调查

报告。它旨在开发学生的潜在的学习能力，为学生开创一个将英语应

用于生活实际的广阔天空地。因此，本文对小学英语作业布置的情况

作一个分析。

一直以来，我校学生英语课外作业地完成情况不容乐观。为了使

学生能完成英语课外作业，更有效地掌握英语，提高英语作业地效率，

20xx年4月中旬我制定了关于小学英语作业的调查问卷，对我校三至

六年级学生进行了作业地调查。具体如下：

一、调查的方式

为了使受调查的学生具有普遍性、客观性，增加调查的可信度，

我采用的调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级进行问

卷调查，然后从中抽取25名进行问卷调查。

二、调查的内容

本次调查共设计了5道题，包括作业量、完成作业时间、态度、

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作业批阅与反馈评价以及课外阅读、学生的英语学习兴趣等多方面。

具体题目如下：

1、你觉得孩子英语作业量如何？（）

A非常多B.适中

C、较少

2、学校教师对作业每次都自己批改吗？（）

A.每次都坚持批改

B.偶尔批改

C.不批改

3、你认为自己的每天的英语作业量多少比较合适？（）

A、15分钟左右B.30分钟左右

C、1小时左右

4、你希望的英语作业类型是（）

A、抄写为主B、课外阅读为主

C、听、读为主

5、你喜欢英语学科吗？（）

A.喜欢B.不喜欢

C.马马虎虎

三、调查数据分析

1、在被调查的.家长中，有125人认为英语老师布置的作业量适

中，占总数的83.3%，有17人认为我校作业量太少，占总数的11.3%，

有人认为我校的英语学科作业量太多，占总数的5%，调查报告《小学

英语作业的调查报告》。三、四年英语作业量比较合适，有部分家长

认为作业不是很多，五、六年级英语作业量大部分家长认为比较适中，

个别教师英语作业量较大。

2、通过第二题

可看出认为教师对作业批阅、反馈的有150人，占总数的95%，

3、通过第三题可以看出，认为英语学科作业量在30分钟左右合

适的有120人，占总数的80%；30人认为15分钟合适，占总数的

21%；

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没有人认为