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八年级地理教学计划（精选21篇）

八年级地理教学计划（精选21篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，

有新的感受，需要好好的对接下来的教学进行计划了。以使教学工作

顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编收集整理的八年

级地理教学计划_地理教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级地理教学计划篇1

一、指导思想

以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的

方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日

常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课

堂的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维能力，增强学生自

主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新

精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理

思想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目

标。最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任

务。

二、情况分析

（一）教材分析

第一章中国的主要产业

本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展

的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要，特别是地

理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点，

也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外，本章

还需要掌握我国工农业的布局与发展，掌握我国主要的交通运输方式

和不同地形区的常用交通运输方式。特别是要理解铁路、公路和水运

对经济发展的重要影响意义。最后就是了解我国四大高技术产业区的

分布及原因。

第二章沿海万里行

第三章陆疆万里行

第四章黄河万里行

第五章长江万里行

这四章属于中国地理中的分省地理，主要是介绍中国各省级行政

区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理

等。根据课标要求和潍坊市《20xx年初中地理学业水平考试复习指导

丛书》的规定，重点是掌握北京、辽宁、山东、上海、台湾、广东、

香港、澳门、新疆、西藏、云南十二个省级行政的地理概况，其它的

省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。

第六章走向世界的中国

本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的一

些情况，包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等。

本章的内容以了解为主，重点掌握的是一些重要的数据。

（二）学情分析

通过三个学期的教育教学，这三个班均形成了良好的课堂氛围，

学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为

强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基

本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实

际问题。

三、教学目标与重难点

（一）教学目标

1、完成中国地理下册的教学任务，进一步使学生获得地理知识，

学会地理基本技能。

2、向学生传授中国地理基础知识的同时，促进学生思想品德的健

康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辩证的人口观、

资源观、环境观以及可持续发展教育，进行地区差异、因地制宜与发

展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。

3、在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和独立思考

能力，使学生善于运用所学知识去独立的发现问题、分析问题和解决

问题。

（二）教学重难点

种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形

成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点，工业的分

布及原因、铁路干线的分布、区域地理是难点。

四、教学措施

1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备，课

中讲清讲透每个知识点，课后搞好教学辅导，做到认真细致、全面周

到，重点突出、难点透彻。

2、认真钻研《20xx年初中地理学业水平考试复习指导丛书》，

领悟精神，并将其用于指导日常教学及后面的综合复习。

3、强化对地理基础知识的复习和巩固，重视各知识点与日常生活、

时事及乡土地理相结合，进行全方位的、开方式的复习和试题训练，

为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础。

4、切实搞好单元测试，分册测试，细致分析学生中存在的问题。

对于普遍存在的问题要重点进行