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篇一:毕业论文结论写法及注意事项范例

结论

毕业论文中的结论忌讳写成感想和体会，它应该是对你的设计给出的比较客观

的总结，如你做的系统是什么，研究内容什么，系统的实现的功能有哪些，你认为

设计结果如何，如何评价这个系统，即系统的优点和不足，并应该指出这个系统将

来如果继续作的话，应在哪些方面作些改进，如何改进等。

下面给几个基本合格的结论示范。

示范一

我国是教育大国教育资源水平分配极不合理，发达地区与落后地区差距非常明

显，在教育资源的应用上常常出现不合理的现象。虽然现在的网络对教学资源进行

了联通，但资源共享难以跨平台运行，无法进行更大范围内的共享。更为关键的

是，网站只能提供单一的具体的服务，不能满足学习者的要求。

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利用网格进行远程教育资源存储与恢复将会改变这一切。学习者进入网格门户

后，按照自己的需求，提出学习请求，网格资源存储与恢复系统会按照学习者的要

求，在网格系统内统一协调、组织和管理，为学习者提供快速准确的服务。远程教

育网格内的每个节点，只需提供相应的资源库、知识库和相应的服务，许许多多的

节点构成一台巨大的虚拟的计算机，网格内各节点的资源、知识、服务相互协调、

补充，或共同为学习者提供服务，从而达到教育资源的全面共享。本文最终实现

了，系统可以在客户机中进行多媒体的提交、搜索、获取和存储与恢复;在管理器

中对登陆的客户机进行验证，对于合法用户提供多媒体课件信息列表、接收课件资

源并选择适当节点进行存储。

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子系统进行了基础性研究和简单实现，在有些方面并没有进行深入的研究，在某些

方面还存在不完善的地方。例如界面不够友好，需要改进。随着网格技术的完善和

发展，新的技术将不断地被远程教育网格所采用。在此有理由相信它在未来教育中

的应用前景，值得继续研究。

范例2

6结论

此软件的开发是通过建立一种新的教育模式，解决聋哑生能够接受全纳教育、

能够在普通高校中和健全学生一同上课

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的问题。聋哑生课堂教学模式的提出

是对现阶段聋哑生课堂教学模式的一种有益探索。从开始的需求分析、聋哑生

教学模式的研究、语音识别软件设计到其功能的基本实现，共用时大约三个月的时

间。总体来说，本软件具有如下特点:

(1)操作简单，易懂易学。

(2)两个语音识别界面保证在普通模式下和多媒体教学时都可以应用自如。

(3)语音识别率较高，且有继续提高识别率的空间。

(4)采用ADO.NET数据库，结构简单，方便用户进行历史资料查询、修改。

(5)可以实现语音文本以记事本方式存储，方便教师和聋哑生使用。

本软件的功能是帮助现行聋哑生教学改变教学模式，实现“全纳教育”。有两

点比较难办到。其一是在软件设计之前对聋哑生课堂教学模式知之甚少，无法开展

需求分析;其二是语音识别软件设计完之后，要想使语音识别的正确率有进一步的

提高有一定的难度。通过查询文献资料、询问相关老师已基本克服了上述困难。但

系统还有些不完善的地方。比如说语音训练这部分，要想提高软件的识别正确率就

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果可以事先安排好训练内容，本软件的价值会上

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一个大台阶，可应用性也会相应提高。

范例3

总结

多年来，视障生教学管理系统的研究已取得了很大的发展，电脑辅助教学在我

国已达成了共识和统一应用。但对于我校而言，如果购买商业软