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民办学校下半年工作计划(通用5篇)

民办学校下半年工作计划篇1

在新的学期里，孩子们已经升到三年级下学期了，这就需要

在过去一年的教学基础上，加大一点难度，将学生的能力进行更

大程度上的提高。在新的学期里，我制定了新的语文教学工作计

划：

一、指导思想

以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重

点，深化课堂教学改革，推动教材的实施，大力推进素质教育。

二、学生情况分析

三年三班共有学生_人，经过以往的努力，学生取得了一些

进步，如学习习惯、学习品质等方面。但三年级学生学习成绩两

极分化，一部分同学在书写、学习成绩等方面还存在较大的缺陷。

另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平

的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期

重点。

三、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、

合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践

能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十四

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篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内

容。

四、教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的阅读。

从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、

引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写

字和课文的朗读以及简单的写话能力培养。

五、本学期教学工作的主要目标

1、培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。

2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

3、对写作有兴趣。在写作中乐于运用阅读和生活中学到的

词语。

4、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，

结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字

能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书

面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学

生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

5、会使用音序查字法、部首查字法，培养独立识字的能力。

6、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有

感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认

真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的

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故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在

阅读中主动积累词语。

9、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想

法。养成爱护图书的习惯。

10、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号

和叹号。

六、教学措施

1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学

习更贴近学生的生活实际。

2、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

3、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真

看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

4、加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察，