学校建设工程项目管理制度.pdfVIP

学校建设工程项目管理制度

第一章总则

第一条

为加强和规范学校基本建设工作，保障建设工程的使用功能，

保证工程质量，提高投资效益，加强学校基本建设工作中的廉政建设，

根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》和达

州市的有关规定，结合基本建设工作实际，制定本规定。

第二条

学校基本建设的任务是制定与学校发展相适应的近期建设计划

及中长期教育设施建设规划，负责组织校园总体规划设计及实施，负

责具体建设工程项目的论证、功能定位、项目报批、工程招标、工程

质量、建设工期、投资控制、资金管理、竣工验收等，对建设工程进

行全过程管理。

第三条

学校建设工程项目管理和监督的范围与内容，范围包括基本建

设项目和维修修缮项目，基本建设项目包括建筑工程、基础设施工程

及设备安装工程所有新建、改建、扩建，以及50万元以上（含50万）

的维修、装饰工程（以下简称基建项目）。维修修缮项目包括50万元

以下的装饰工程、绿化等项目（以下简称修缮项目）。

1

第四条

学校基本建设必须坚持依法规范原则。应严格按照国家有关政

策、法规所确定的基本建设程序，对建设项目应进行科学论证和决策，

按规定的程序办理报批及其它各种手续。建立健全各项工作制度和责

任制，进行严格的管理和监督。

第五条学校基本建设工作应做到依法规范，严格按照基本建

设程序办事，确保建设项目的安全和使用的要求，达到提高社会效益

和投资效益的目的。

第二章基本建设工作的组织领导

第六条学校应对基本建设工作加强领导、健全组织、明晰职

责、落实责任。严格按照基本建设程序和工作规范，加强对教育基本

建设工作的领导和管理。

第七条

学校基本建设工作的领导管理机构是大竹县教育局。其主要职

责是：制定学校近期建设计划和中长期教育设施建设规划，编制学校

年度基本建设计划，审核市教育局所属学校校园总体规划，审核市教

育局所属学校建设工程项目建议书、可行性研究报告和项目初步设计

文件，指导学校进行基本建设工作和协调处理学校基建工作中有关问

题等。

2

第八条

学校行政对学校建设项目负有领导和管理责任，应根据基本建

设任务建立基建工作领导小组，负责对学校基本建设工作中重大事项

做出决定，并具体负责对学校建设项目的组织领导、实施管理和监督

检查。学校基建工作领导小组由学校主要负责人任组长，分管领导任

副组长，成员由基建、财务、监察等部门负责人组成。

第九条

学校基建部门的职责是根据学校发展规划，编制和实施校园总

体建设规划，负责组织新建项目的论证，项目建议书、可行性研究报

告和项目初步设计文件的编制和上报，编制和执行学校建设项目年度

建设计划，负责组织建设项目的勘探、设计、施工工作，负责执行各

项工程建设合同，负责建设工程项目的质量及全过程管理，负责建设

项目的其他配套工程及日常工作。

第十条学校基本建设工作应建立责任制，学校基建工作的领

导小组的组长和副组长是建设工程项目第一与第二责任人，对该此项

工作和廉政建设负首要责任。

第十一条

学校建设项目管理应贯穿建设项目的全过程，从项目的论证报

批、工程招投标、勘探设计、项目施工、工程技术、相关设施的配套、

3

建设资金的筹集和管理使用，到项目的竣工验收等。学校建设项目要

做到精心设计、精心施工和精心管理。

第十二条

学校建设项目可行性研究报告，由学校根据上级行政主管部门

批准的项目建议书，委托具有资质的机构编制后，报上级行政主管部

门审批。项目可行性研究报告应对批准的项目建议书进行进一步的论

证，对该建设项目的选址、环境评估、建筑面积、建设标准、使用功

能、资金筹集、项目效益等方面的可行性进行研究，并附有通过招标

选定的设计方案。报告应根据国家和市政府对建设项目有关要求，确

保设计方案的可行性、合理性和投资估算的准确性。

第十三条

学校建设项目的竣工