课件1：5.5.2　简单的三角恒等变换.pptx

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第五章三角函数;课程标准;栏目索引;课前自主预习;知识点2辅助角公式;课堂互动探究;[方法总结]

三角函数式条件求值的一般步骤

(1)先化简所求的三角函数式；

(2)从角和三角函数名称两方面来寻找已知条件和所求式子之间的联系；

(3)明确关系，代入求值．;探究二辅助角公式的应用;[方法总结]

(1)为了研究函数的性质，往往要充分利用三角变换公式转化为正弦型(余弦型)函数，这是解决问题的前提．

(2)解此类题时要充分运用两角和(差)、二倍角公式、辅助角转换公式消除差异，减少角的种类和函数式的项数，为讨论函数性质提供保障．;随堂本课小结;

教师资格证持证人

我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！

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