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Excel操作4

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计

分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文

件名进行保存：

1.打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，

并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。

2.将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”

中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。

最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表，同时删除外部链接。

3.在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、

出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男

性，偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最

后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。

4.参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、

期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成

绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按

照下列条件填写“期末总评”：

语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评

≥102≥90优秀

≥84≥75良好

≥72≥60及格

〈72〈60不合格

5.将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认

单位）和列宽（各列列宽均为14默认单位）。并按上述4.中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、

“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。

6.分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成

绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的

总分排名、并以1、2、3……形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

7.在工作表“期末总成绩”中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将

前10名的总分成绩用浅蓝色填充。

8.调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有

列只占一个页面宽（但不得缩小列宽），水平居中打印在纸上。

Excel操作5

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小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末

成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌

握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析

表的制作。具体要求如下：

1.将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文档。

2.在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列；将工作表的第一

行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对

班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中，其中排

名为