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小学五年级语文阅读理解解题技巧、重难点分析

阅读理解解题技巧

养成良好的审题、阅读习惯

一、平心静气审题，切忌粗心。

在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由

浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐打开思路。

二、仔细研读语段，整体感知文章内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试孩子们的阅读速度、理解

水平和记忆水平。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。

通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记

叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地

写答案。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的理解和理

解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话

归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为

文章标段，归纳每段意思。

初读文章后，分析文章的思路很重要。尤其是低年级段，一定要

养成这个习惯。

孩子的阅读习惯千孩子的阅读习惯千差差万万别：别：有的孩子采用有的孩子采用顺顺读读法法，就是先读短

文文后后读题读题目目，，然后再然后再读读短短文文寻找准确寻找准确答案。有的孩子采用答案。有的孩子采用倒倒读读法法，

就是先读题就是先读题目后目后读读短短文，文，最后寻找最后寻找答案。在答案。在考考试试中中，，我比较赞我比较赞成成倒读

法法，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能即

时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。在平时练

习时，能够顺读。根据孩子的情况，因人而异，但是无论哪种阅读方

法，都要强调：有效阅读。

阅读完文章，接下来就是审题环节了。审题时，建议孩子先圈出

题干中的关键词，如“错误、准确、词语、句子、第四段”等这些关

键词。

三、巧妙借助三、巧妙借助原话原话，确定解题空间。

家长、老师经常带着嘴边的阅读题的技巧就是一个字“找”，孩

子们也都烂熟于心。

阅读题的答案就在原文中，就看谁的眼睛亮，找的准。要么有原

词原句等着成为答案，要么只需要你提炼一下或变通一下就能够拿来

为你服务，就这么简单。孩子们也就不再认为阅读题“高不可攀”，

有了信心也就有了成功的可能。

文章中找答案也是有窍门的：具体说就是要找到题目中的要求的

关键字、词或句子所在段落，弄清题意，确定解决问题的阅读空间和

范围，然后联系上下文理解，问题自然迎刃而解。

做好题目之后，我们要告诉孩子：如果时间允许，要重读全文内

容，充满信心地实行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成

果回归原文，检查答题有无疏漏，对照各题目推测判断，确保无误。

答题技巧

1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词

义；理解含义深刻句子；找近义词、反义词等。

2、换位思考。就是让我们与作者实行角色互换，站在作者的立

场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感

情等。

3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想

与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可协

助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义

深刻的句子类题目。

4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章

中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。

5、联系前后，结合中心。在答阅读题时，有些孩子容易“惜墨

如金”，连话都说不完整，更别说将问题回答全面了，这种懒汉思想

可要不得。还有的孩子容易为了全面，答得啰啰嗦嗦，照抄原文。我

们说一篇文章都有一个中心，是文章的“魂”，文后的阅读题肯定与

中心相关联。既要答出要点，言之有物，又要考虑全面，条理清晰。

谈感受之类的题目就要走出短文，联系实际升华主题。

阅读理解中的重难点

易错题答题方法答题技巧

1、对于选择题的答题方法：

选择准确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法，即直接选出准确答案。这种方法适合于一目了然的题目。

答案是自己一下子能确定的。

排除法，通过排除不合要求的选项，将准确的答案显露出来。

类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断

未知情况，迅速确定答案。选题题的分值较高，推荐大家使用排除法

来增加准确率。

2、对于概括段意答题方法：

1、摘句法