苏教版数学五年级上册9.2 图形王国和统计天地-课件.pptxVIP

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五年级数学上册义务教育教科书苏教版

第九单元整理与复习图形王国和统计天地

学习目标2.掌握统计图表的特点和作用，能对统计数据进行分析，解决一些简单的实际问题。1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能运用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。

1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？平方千米公顷平方米平方分米平方厘米100100001001001000000回顾与整理

2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？

图形面积字母表示长方形正方形平行四边形三角形梯形长×宽边长×边长底×高底×高÷2(上底+下底)×高÷2s=abS=aaS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2回顾与整理

s=ah÷2s=（a+b）h÷2S=ahS=ab多边形面积间的关系转化回顾与整理

5公顷=（）平方米0.03平方千米=()公顷90000平方米=（)公顷450公顷=（）平方千米×1000050000÷100009×1003÷1004.5练习与应用

0.09平方千米=()公顷120平方分米=()平方米8.002公顷=()平方米40千米800米=()千米×1009÷1001.2×1000080020÷100040.8练习与应用

5.006公顷=()公顷()平方米4.7吨=()吨()千克6.08平方米=()平方米()平方分米888时=()日10004700×10068÷2437练习与应用

S=ah=8×10.5=84（c㎡）S=ah÷2=2.5×12÷2=2.5×6=15（㎡2）S=（a＋b）×h÷2=（1.2＋1.8）×1÷2=3÷2=1.5（d㎡）计算下面每个图形的面积。练习与应用

在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于10平方厘米。（每个小方格是1平方厘米）5245423画三角形：平行四边形底不变，高扩大2倍。画梯形：三角形高不变，底分成（上底+下底）。练习与应用

210画三角形和梯形：固定高为2的画法。(如果三角形和梯形的高为2厘米,那么面积是10平方厘米,三角形的底或梯形的(上底+下底)就等于10厘米。23710×2÷2=10（平方厘米）（3+7）×2÷2=10（平方厘米）练习与应用

1.等底等高的两个三角形,面积一定相等。（）3.面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。（）2.平行四边形的底越长,面积就越大。（）√××练习与应用

5.用木条做一个长方形框架,拉成一个平行四边形,围成的面积变小了。（）6.两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。（）4.两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。（）×√√练习与应用

有一块平行四边形菜地，底40米，高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜？先求平行四边形的面积：40×25=1000（平方米）1000×7=7000（千克）答：这块地一共可以收获7000千克青菜。练习与应用

一个梯形果园，上底是12米，下底是18米，高是24米。种了60棵橘子树，平均每棵树占地多少平方米？(12+18)×24÷2=360（平方米）360÷60=6（平方米）先求梯形的面积：答：平均每棵树占地6平方米。练习与应用

买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢板平均每平方米多少元？14×8÷2先求三角形的面积：=56（平方米）672÷56=12（元）答：这种钢板平均每平方米12元。练习与应用

根据计算面积的算式把相应的图形画完整