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2013课标版小学音乐六年级上册
教材分析教法与学法教学过程我和你学习背景教学目标学情分析教学重难点
学习背景本课以教育部落实全国教育发展的重大项目----2017“国培计划”为依据,紧紧围绕新一轮“国培计划”的改革精神,充分体现“老师为主导,学生为主体”的教育指导思想。以团队研修活动展开小组学习,用国培计划中所倡导的教育理论为基础,以核心素养价值观为体现,结合教材与学生的实际情况进行本课的教学设计。
教材分析歌曲《我和你》选自人民教育出版社,六年级上册第六单元,歌曲采用五声调式,4|4拍子,共四句歌词,言简意赅,却内涵丰富,温暖抒情,易于传唱,既有浓郁的中国味道又有很强的国际风
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