世界是永恒发展的+教案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

第2课时世界是永恒发展的

教学目标

知识目标

1．了解自然界、人类社会和人的认识都是发展的。

2．理解事物发展的实质，新事物必然战胜旧事物。

3．明确事物发展的形式或状态是量变和质变。

4．理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

学科核心素养

1．政治认同：认同世界是永恒发展的；认同新事物必然战胜旧事物，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；认同事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，对未来充满信心，勇敢地面对挫折与考验。

2．科学精神：科学理性认识发展的实质，坚持发展观点，树立创新精神，反对思想僵化；科学理性认识事物的发展是前进性和曲折性、量变和质变的统一。

3．公共参与：能够在生活实践中从点滴小事做起，积极地面对挫折和考验。

重点难点

重点

发展的普遍性；发展的实质；发展的状态和趋势。

难点

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

教师准备

指导学生搜集量变和质变是统一的古诗词及名言警句，搜集积极地面对挫折和考验的实例。精选素材，科学设置情境，精心制作课件。

学生准备

搜集量变和质变是统一的古诗词及名言警句，搜集积极地面对挫折和考验的实例。

请进导入

导入一

世界是永恒发展的，社会主义的中国也在勇往直前。新时代的中国，站在新的历史起点上，如何发展，怎样发展，让我们一起走进下一个新十年，一起探讨展望中国新的发展。我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

导入二

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

这首诗包含什么哲理？对我们有何启示？

这首诗包含的哲理是，量变是质变的必要准备，只有量的积累达到一定程度时，才会产生质变。对我们的启示是：重视量的积累，从点滴做起，努力做好每一件事，做好每天的事，日积月累，必然取得成功。

精彩课堂

总议题：从中国新时代十年的伟大变革认同世界是永恒发展的

子议题一：从中国新时代十年的伟大变革的成就领悟发展的实质

情景材料一十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。

-摘自党的二十大报告

情景材料二十年来，我们创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；全面加强党的领导，我们这个拥有九千六百多万名党员的马克思主义政党更加团结统一；实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上；我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升；中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高；生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。

-摘自党的二十大报告

学生互动1：举实例，交流中国新时代十年的伟大变革的成就。

教师点拨：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。

学生互动2：结合上述材料，用归纳法说明世界是发展的。

教师精讲：我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清，说明了自然界是发展的；中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，说明了人类社会是发展的；新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，说明人的认识是发展的，认识没有终点，科学没有顶峰。总之，自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识都是经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的认识过程，世界是发展的。

学生互动3：从中国新时代十年的伟大变革的成就领悟发展的实质。

学生唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

学生互动4：结合必修1《中国特色社会主义》，讨论交流社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，分析新事物战胜旧事物的原因。

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