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2019-2020学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试

六年级科学（教科版）答题卷

学校：

姓名：

班级：

11.下列五种动物根据体内有无脊柱，可分为两类，请完成连线。

注意事项

1．答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。

2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮

擦干净。

3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。

4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域

书写无效。正确填涂缺考标记

5．保持答卷清洁、完整。

一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。

1.[A][B][C][D]

2.[A][B][C][D]

3.[A][B][C][D]

4.[A][B][C][D]

5.[A][B][C][D]

二、填空。从题后提示语中选出合适的内容，填写在横线上，使内容表达更科学。

12.为了适应不同的环境和需求，桥梁也会建造成各种不同的形状和结构。请你将下面的

6.1820年，丹麦科学家发现通电导线能够产生磁性。（奥斯特法拉第）

桥梁图片与其名称连起来。

7.在测试框架稳定性实验时，我们发现当受力相同时，框架更不容易变形。

（三角形长方形）

8.某小组在尝试做轮轴实验时，发现如右图所示的方法操作，轮轴会达到平衡。据此我

们判断在上用力更加省力。（轮轴）

9.改变电磁铁南北极的方法主要有两种：一是改变电池的正负极接法，二是改

变。（线圈缠绕方向线圈缠绕圈数）

10.中国古代的建筑使用了大量的梁和柱，为了增强横梁的抗弯曲能力，建筑中的横梁一

般都是的。（平着放立着放）

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四、情境中学科学。五、实验探究

17.生物学家对不同地方的生物进行比较时，发现一个非常有趣的现象，即同一种生物，

13.2014年1月28日，世界上海拔最高的祁连山2号隧道全线贯通。该隧道全长9490

生活在不同温度环境下，体貌特征往往不一样。生活在寒冷环境中的动物体型往往大而

米，为双线隧道。这是中国首次建设穿越碎屑流地层的隧道，为了隧道更加稳固，工程

圆胖，耳朵、尾巴等暴露在外面的器官较小，这样有利于保温。而生活在炎热环境下的

师们最终把隧道设计成。（方形结构拱形结构）

动物则恰恰相反。某兴趣小组为了验证上述观点，设计并完成了实验，成功地验证了生