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幼儿社会性的发展测试题库附答案.pdf

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幼儿社会性的发展测试题库附答案

您的姓名:[填空题]*

_________________________________

1.儿童道德发展的核心问题是()[单选题]*

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展(正确答案)

2.马斯洛的需要层次理论提到,归属与爱以及尊重的需要是人类基本要求,这种需

要的满足要从同伴身上获得,表明同伴关系具有()功能。[单选题]*

A.赋子社会知觉

B.提供情感支持(正确答案)

C.培养自信品质

D.帮助发现自我

3.学前儿童攻击性行为产生最直接的原因是()[单选题]*

A.榜样

B.强化

C.移情

D.挫折(正确答案)

4.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的方法是()[单选题]*

A.角色扮演法(正确答案)

B.语言法

C.讨论法

D.移情法

5.儿童有不安全、焦虑退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在()亲

子关系下形成。[单选题]*

A.放任型

B.专制型(正确答案)

C.民主型

D.自由型

6.以下不属于亲社会行为的是()[单选题]*

A.助人

B.分享

C.模仿(正确答案)

D.合作

7.攻击性强的幼儿在规定时间内没有攻击行为,则可结合具体情况适当给予奖励。

这是矫治严重的攻击行为的()[单选题]*

A.榜样法

B.阳性强化法(正确答案)

C.暂时隔离法

D.消退法

8.儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现,所以他们以母亲为安全保

障,在新环境中探索、冒险,然后又回来寻求保护。此时该幼儿的依恋属于()

[单选题]*

A.无分化阶段

B.低分化阶段

C.依恋形成阶段(正确答案)

D.修正目标的合作阶段

9.被某些同伴喜欢,又被某些同伴讨厌的幼儿的同伴关系类型属于()[单选题]*

A.被忽视型儿童

B.受欢迎型儿童

C.矛盾型儿童(正确答案)

D.一般型儿童

10.小(2)班的欣欣从小身体就弱,经常生病,个头也很小,不喜欢和别人说话,经

常会因为没有小朋友跟他一起玩而大哭。在同伴交友关系中,欣欣属于()[单选

题]*

A.被忽视型的幼儿(正确答案)

B.被排斥型的幼儿

C.被欣赏型的幼儿

D.被关注型的幼儿

11.儿童的亲社会行为萌芽是在()左右。[单选题]*

A.2岁(正确答案)

B.3岁

C.4岁

D.5岁

12.儿童选择同性别的倾向日益明显的时期约在()[单选题]*

A.2岁以后

B.3岁以后(正确答案)

C.4岁以后

D.5岁以后

13.现在,有很多家庭都是独生子女,孩子都是“衣来伸手、饭来张口”的“小皇

帝”。这些孩子不懂得体谅父母,只顾自己独占好吃的、好玩的。这体现出独生子

女身上的问题是()[单选题]*

A.自私(正确答案)

B.贪婪

C.任性

D.不合群

14.()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的

一个重要方面。[单选题]*

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色(正确答案)

D.攻击性行为

15.关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()[单选题]*

A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

B.惩罚对于非攻击性的儿童能抑制攻击性

C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段(正确答案)

16.幼儿性别行为产生于()[单选题]*

A.1岁左右

B.1.5岁左右

C.2岁左右(正确答案)

D.3岁左右

17.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()[单选题]*

A.放任型(正确答案)

B.溺爱型

C.保护型

D.包办性

18.在儿童的亲社会行为中,()最为常见,其次为分享行为、助人行为。[单选题]

*

A.安慰行为

B.公德行为

C.合作行为(正确答案)

D.捐赠行为

19.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”而探究周围环境;母亲离开时幼儿

会产生分离焦探究活动明显减少,忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效,

这是依恋类型中的()[单选题]*

A.回避型

B.安全型(正确答案)

C.反抗型

D.妥协型

20.贝贝上幼儿园与妈妈分开后就开始哭了起来,情绪稳定后依然很忧伤,傍晚妈

妈来接她时,对妈妈的安慰也表现出抵触的情绪。这种行为属于()[单选题]*

A.焦虑一回避型依恋

B.安全型依恋

C.焦虑一抗拒型依恋(正确答案)

D.焦虑一安全型依恋

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