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最新人教版初中数学七年级下册第六章《实数》复习教案--第1页
第六章《实数》复习课教学设计
一、教学目标
1、理解平方根、算数平方根、立方根的概念；理解乘方与开方互为逆运算。
2、理解无理数及实数的有关概念；知道实数与数轴上的点一一对应；理解
实数的分类。
3、学生能运用开方运算求复杂算式的平方根或立方根。
4、学生能利用已知平方根立方根求值。
5、学生能利用数形结合解决问题。
二、教学重、难点
1、平方根和算术平方根、立方根的概念、性质，无理数与实数的意义理解
与应用;
2、对数即是形，形也是数的认识与理解。
3、灵活运用已学知识解决问题。
三、教学准备
多媒体课件、视频、学案
四、教学过程
教学内容与教师活动学生活动设计意图
一、课前1、为学生自主学习提供支
1、推送自主学习学案。学生结合课本、学案、学习持和帮助，实现有指导
2、推送辅助自主学习视视频，解决学案中的问题，的学生自主学习，从而
频。完成后上传学案中的解答实现学生课前的深度学
3、自主学习学案完成后情况。习。
于上课前一日晚9:002、利用平台的师生互动，
前上传平台，便于老师老师了解学生学情，以
及时了解学生的学情。及时调整确定课堂学习
目标。
最新人教版初中数学七年级下册第六章《实数》复习教案--第1页
最新人教版初中数学七年级下册第六章《实数》复习教案--第2页
二、课中
环节一：组内互助，答疑解惑
1、小组内合作交流：解决自主1、学生组内交流，集思广学生组内互帮互助，组与组
学习过程中遇到的疑难问益，互帮互助，解决自之间互帮互助，发挥小组学
题。主学习过程中遇到的疑习，兵教兵，共同提高解决
难问题。问题的能力
2、小组代表提出问题。2、学生归纳提出疑难问题。
3、小组之间交流合作：小组无3、组间学生交流答疑解惑
法解决的问题，组与组之间
进行解决，教师实时点拨。
4、课前学习达标检测4、各层级学生独立完成，检测学生课前自主学习掌
（1）:若各尽其能握程度，督促学生以后课前
自主学习扎实有效的进行。
121x的
值为（）
（2）
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