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第
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小学三年级《大青树下的小学》练习一
姓名:________班级:________学号:________成绩:________
一、填写正确的读音
1.坪坝()傣族()绒球花()
2.绚丽多彩()打招呼()孔雀舞()
二、根据课文内容填空
1.早晨,从______、从______、从______,走来了许多小学生。
2.同学们向______的小鸟打招呼,向______的老师问好,向______的国旗敬礼。
3.上课时,窗外十分安静,______不摇了,______不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
三、选词填空
(1)穿戴戴带
-早晨,大家______不同,来到学校。
-我们要向敬爱的老师问好,并______上红领巾。
-请______上你的书包,我们准备出发了。
(2)安静宁静
-上课时,教室里非常______。
-夜晚,山村恢复了______。
四、仿写句子
1.原文:那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
仿写:那______的______,把______得______。
2.原文:下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
仿写:放学后,我们在操场上______,______,______。
五、阅读理解
阅读《大青树下的小学》片段,回答问题。
1.文中提到了哪些民族的小学生?请列举至少三个。
答:文中提到了______、______、______等民族的小学生。
2.“这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话运用了什么修辞手法?请简要说明。
答:这句话运用了______的修辞手法,通过描写树枝、鸟儿、蝴蝶的安静状态,来衬托出同学们读课文的认真和动听。
3.下课后,同学们在大青树下进行了哪些活动?
答:下课后,同学们在大青树下进行了______、______、______等活动。
参考答案
一、选择正确的读音
1.坪坝(píngbà)傣族(dǎizú)绒球花(róngqiúhuā)
2.绚丽多彩(xuànlìduōcǎi)打招呼(dǎzhāohū)孔雀舞(kǒngquèwǔ)
二、根据课文内容填空
1.山坡上坪坝里一条条开着绒球花和太阳花的小路上
2.校园里欢唱敬爱高高飘扬
3.树枝鸟儿
三、选词填空
(1)穿戴戴带
-穿戴
-戴
-带
(2)安静宁静
-安静
-宁静
四、仿写句子
1.仿写:那明媚的阳光,把大地照得金灿灿的。
2.仿写:放学后,我们在操场上跑步、跳绳、踢毽子。
五、阅读理解
1.答:文中提到了汉族、傣族、景颇族等民族的小学生。
2.答:这句话运用了拟人的修辞手法。
3.答:下课后,同学们在大青树下进行了跳孔雀舞、摔跤、做游戏等活动。
小学三年级《大青树下的小学》练习二
姓名:________班级:________学号:________成绩:________
一、选择正确的读音(用“√”标记)
1.坪坝(píngbèi)(píngbà)
2.绒球花(róngqiúhuā)(róngqiúfā)
3.傣族(dǎizú)(dàizú)
4.绚丽(xuànlì)(xuànnì)
5.摔跤(shuāijiāo)(suāijiāo)
二、看拼音,写词语
1.xiǎolù——()
2.péngdài——()
3.zhāohū——()
4.kǒngquèwǔ——()
5.biānjiāngxiǎoxué——()
三、选字填空
(1)彩彩带采采摘
同学们穿着五彩的()裙,高兴地()摘野花。
(2)摇摇晃遥遥远
树枝在微风中轻轻(),而我们的梦想却飞向()的地方。
(3)朋朋友棚凉棚
我和小明是最好的(),我们经常一起在学校的()下乘凉。
四、按要求写句子
(1)把句子写得更生动:
树上的小鸟唱着欢快的歌。
改为:__________________________________________________
(2)仿照例句写句子:
例:下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的踢毽子,还有的玩游戏,处处欢声笑语,热闹极了。
____________
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