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文化与修养作文(精选12篇)--第1页

文化与修养作文(精选12篇)

文化与修养作文(精选12篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对

作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的

出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的

文化与修养作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文化与修养作文篇1

文化,来源于知识。很难想象没有知识的人可以称作“文化人”。

因而知识是文化的重要组成部分。书架上摆再多的书,主人还不是

“文化人”,只有等这些书全装进了主人的脑袋,他才具备了文化人

的基本条件。

修养,其实就是一个人的内涵。其外在表现就是有文化、有道德、

有纪律。或者归纳起来,就是文明。虽然修养并是文明的全部,但文

明必须具备修养才行。

文化和修养虽然有许多交集,并且在一定程度上可以相互支撑,

但是在现实生活中,文化和修养脱节的事例比比皆是。

两个“高级知识分子”据说在公共汽车上因为一件小事吵了起来。

先是国语,既而是英语,然后是法语,最后是德语。双方谁都没有料

到,原来以为自己是“文化人”,比对方高人一等,没想到对方也不

是“孬种”,竟也懂多国外语;本想占个上风,结果却打了个平手,

都觉得颜面丢尽。而在旁人看来,这两个所谓的“文化人”,都不是

什么“有修养”的人。

有文化尚且不能视为有修养,那么没有文化的人是不是就一定没

有修养呢?非也。家中原来有一老阿太,活到96岁。她大字不识,连

自己的名字都不会写,可是修养却超乎常人。她常常教导我们:工作

要做好,尽力而为;同事之间关系要好,吃亏是福;生活上要知足,

不求最好。她从不与人争吵,年轻时跟着太公“私奔“出来,受尽误

解和欺负也无怨无悔。她的生活实践为我们树立了宽容忍让、善解人

意、积极乐观的人生态度。一个没有一点文化的人,居然比我们有知

文化与修养作文(精选12篇)--第1页

文化与修养作文(精选12篇)--第2页

识的人境界高得多,让我们即使在身处逆境时也倍感鼓舞和教育。

没有文化的人都成了有修养的人,有文化有知识的人更应该成为

有修养的人。

比如做教师的,如果凡事斤斤计较、不肯吃亏,总要占别人的上

风,得理不让人,他(她)其实是不配做教师的。再比如做领导的,

“谁跟我过不去,我就跟谁过不去”,你没按照我的要求做好工作,

我就让你没好日子过。这样的人其实也是不配做领导的。因为在常人

心目中,教师是为人师表的表率,领导是高大形象的典范。

有人把人从优到劣分成四等:一等人有本事没脾气,二等人有本

事有脾气,三等人没本事没脾气,四等人没本事有脾气的。想想也不

无道理。有本事却依然不计较名利得失,这样的人自然最受人尊敬,

而没本事的人却还常要吹毛求疵,到哪儿哪儿的人都避之惟恐不及。

这,其实就是文化和修养在一个人身上的具体体现。

文化与修养作文篇2

说起筷子,这是我们每天都在使用的餐具。筷子在中国源远流长,

已经有3000多年的历史了,现在使用筷子的人越来越多。据医学专家

的研究,使用筷子还能开发儿童的智力。

筷子的种类非常多,如:竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子,

筷子有粗有细,有方有圆,形状各异,竹筷子:上面方方的下面呈圆

形,有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子,雪白光滑,晶莹剔透;

再瞧这银筷子,一个浑身银光闪闪,上端还雕刻着精美的图案,一看

就知道这是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同,他用的筷

子闪着耀眼

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