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农村中高段小学生语文阅读能力现状调查

——以古县北平小学为例

摘要：义务教育语文课程标准指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识

世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读有助于培养学生的感受、理

解、欣赏和评价能力，因此，阅读在小学生的发展中起着重要的作用。从小学三

年级开始，是培养学生阅读能力的重要时期，如果小学生具备了很好的阅读能力，

可以大大提高小学生的语文能力与语文素养。但是，笔者从翻阅相关书籍包括在

许多年级的教学当中发现，我国低年级学生的阅读方式上有着诸多的弊端。所以，

为了更好的诠释这个状况，本文从文献分析法问卷调查法的角度，指出多种农村

小学生在阅读中存在的问题，也针对于这些问题，笔者提出了相应的方式方法来

解决。例如提升农村中高学生的阅读能力，从更深一层次让农村小学生更好的理

解阅读，同时涉及为农村的相关教育方式提出有建设性的意见。

关键词:农村小学生中高段语文阅读能力培养对策

InvestigationonthecurrentsituationofChinesereading

abilityofmiddleandhighgradestudentsinruralareas

——takingBeipingPrimarySchoolinGuxianCountyasan

example

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Abstract:TheChinesecurriculumstandardsofcompulsoryeducation

pointoutthatisanimportantwaytoobtaininformation,

understandtheworld,developthinkingandobtainaestheticexperience

offeeling,understanding,appreciationandevaluation.Therefore,reading

playsanimportantroleinthedevelopmentofprimaryschoolstudents.

Startingfromthethirdgradeinprimaryschool,itisanimportantperiod

tocultivatestudentsreadingability.Ifpupilshavegoodreadingability,

theycangreatlyimprovetheirachievementsinChinesesubjects.

However,therearemanyproblemsinthereadingabilityofprimary

schoolstudents.Therefore,inviewofthissituation,thispaperusesthe

methodofliteratureanalysisquestionnairesurvey,startingfromthe

actualsituatio