创新人教版初中英语教学策略.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

创新人教版初中英语教学策略

一、教学内容

本节课的教学内容选自创新人教版初中英语八年级下册Unit2SectionB。本节课主要讲述了关于环境保护的话题,通过引入课文中的故事,让学生了解环境污染的严重性以及我们每个人应该如何为环境保护做出贡献。

二、教学目标

1.学生能够听懂、说出一篇关于环境保护的短文,掌握核心词汇和句型。

2.学生能够运用所学知识,就环境保护问题进行讨论和交流。

3.学生能够提高自己的环保意识,树立环保观念。

三、教学难点与重点

重点:学生能够听懂、说出一篇关于环境保护的短文,掌握核心词汇和句型。

难点:学生能够运用所学知识,就环境保护问题进行讨论和交流。

四、教具与学具准备

教具:多媒体课件、黑板、粉笔

学具:课本、练习本、文具

五、教学过程

1.情景引入:教师通过展示一些环境污染的图片,引导学生关注环境保护问题。

2.课文学习:教师带领学生学习Unit2SectionB的课文,讲解核心词汇和句型。

3.课堂讨论:教师提出一些关于环境保护的问题,引导学生进行讨论和交流。

4.随堂练习:教师给出一些练习题,让学生巩固所学知识。

6.作业布置:教师布置一些有关环境保护的作业。

六、板书设计

板书课题:Unit2SectionBEnvironmentProtection

板书内容:

1.核心词汇:environment,pollution,protect,law,action

2.句型:Whatcanwedotoprotecttheenvironment?

七、作业设计

1.作业题目:以“环境保护”为主题,写一篇短文。

答案:

EnvironmentalProtection

Environmentalprotectionisaveryimportantissue.Withthedevelopmentofindustryandagriculture,moreandmorewasteisproduced,whichleadstopollutionoftheenvironment.

Toprotecttheenvironment,weneedtotakesomeactions.First,weshouldreducetheuseofplasticbagsandusereusablebagsinstead.Second,weshouldridebikesortakepublictransportationinsteadofdrivingcars.Third,weshouldplantmoretreesandflowerstoimprovetheenvironment.

Everyoneshouldtakepartinenvironmentalprotection.Onlyinthiswaycanweliveinabetterworld.

答案:

1.WhatisthemaintopicofUnit2SectionB?

Answer:EnvironmentProtection.

2.Whatcanwedotoprotecttheenvironmentaccordingtothepassage?

Answer:Wecanreducetheuseofplasticbags,ridebikesortakepublictransportation,andplantmoretreesandflowers.

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

在本节课的教学过程中,学生对环境保护问题的关注度有所提高,但在课堂讨论和随堂练习中,部分学生仍然表现出对环境保护知识的不熟悉。在今后的教学中,我将继续加强对学生环保意识的培养,提高他们的环保知识水平。

拓展延伸:

让学生调查身边的环保问题,提出解决方案,并在班级分享。

重点和难点解析

一、教学内容细节

a.核心词汇:包括environment,pollution,protect,law,action等,这些词汇是理解课文内容的基础。

b.句型:重点讲解和练习Whatcanwedotoprotecttheenvironment?这个句型,让学生能够运用所学知识进行讨论和交流。

二、教学难点与重点解析

1.重点:学生能够听懂、说出一篇关于环境保护的短文,掌握核心词汇和句型。

解析:为了达到这个重点,教师需要在课堂上通过多

您可能关注的文档

文档评论(0)

134****8575 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档