24.《火烧云》课件(共28张PPT).pptxVIP

统编版三年级语文下册;欣赏多姿多彩的火烧云;;;.;课文导入;;细读第3自然段，思考：作者是怎样写火烧云颜色变化极多的？;忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。;接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。;紫檀色喂猪笑盈盈必定

胡须红彤彤金灿灿跪坐

骑马秒表庙门模样凶猛接着威武镇静揉一揉;【火烧云】日出或日落时出现的红霞。

【笑盈（yíng）盈】形容满面笑容的样子。

【模糊】不分明；不清楚。

【凶猛】（气势、力量）凶恶强大。;【一模（mú）一样】形容完全相同，没有什么两样。【威武】力量强大；有气势。

【镇静】情绪稳定或平静。;【沉静】（性格、心情、神色）安静；平静。;跪;葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。;你觉得还会有哪些呢？仿照文中表示颜色的词语说一说。;结合前面几个自然段，说一说：火烧云有什么特点？;写法小结;读一读，写一写;请同学们根据提示练习背诵。;你还见过什么样的火烧云呢？发挥想象说一说吧。;细读第4～6自然段，思考：火烧云除了颜色变化极多，还有什么特点？从哪里可以看出来？;一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

;一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

;拓展延伸;这篇课文描写了火烧云上来和下去的过程中，红霞飞舞，瞬息万变，让人目不暇接的奇妙景观，表达了作者对自然美景的喜爱与赞美。我们也懂得了美无处不在，只要睁大好奇的眼睛，就会发现：美就在身边。;1.背诵课文第3—6自然段。

2.完成分层作业。;