专题30：说明文之体会说明文的语言特征-解析版-2022小升初语文专项复习.pdfVIP

【小升初复习】专题30：说明文阅读之体会说明文的语言特征

【知识梳理】

知识点：体会说明文的语言特征

设问形式：

1.xx词能否删除？

2.xx词能否替换？

3.xx词有什么作用？

题型常见题干示例解题思路

1.开头段落作用

（1）内容：概括段意；

词语、

说明语段的作（2）结构：引出说明对象/说明事理的作用或激发阅读兴趣。

段落作

用2.其他段落结合说明方法谈

用

（1）通过……的说明方法；

（2）说明了……(事物特征或事理），使说明………（作用）

对整篇文章语言的品析，一般从两个角度谈：(1)准确，（2）形象生动或简明

平实。

本文说明语言

答法：这篇文章充分体现了说明文语言准确性/生动形象/简明平实的特点，

有什么特点

如……一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物……的特征事理，像这

样的例子文章中还有很多。

1.确定问题中的词语类型和限定范畴—时间限定词。

2.把词语放到句子里正反面解释内容。

说明文“XX”词有何（1）将词语放回原句还原句子意思—在当时说明……(句意）的内容。

语言的作用（2）写出该词语的反义词在句子里的意思—但不是…(反义）的意思，与事实

特点不符。

3.不要忘记写：体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

1.表态：“能删”或“不能删”。

2.确定问题中的词语类型和限定范畴。

“XX”词能否3.分析词语在语境中的作用。

删掉（1）不删除词语，句子的意思是什么。

（2）如果删去该词语有什么后果，与上下文的关系是什么。

4.不要忘记写：体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

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1.表态：“能换”或“不能换”。

2.确定问题中的词语的意思和限定范畴。

“XX”词能否

3.将词语放回原句还原句子的意思。

替换

4.写出替换后词语所在句子的意思，与事实不符。

5.不要忘记写：体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

★说明文语言的准确性主要体现在两个方面：

1.修饰、限制性词语的运用。如“主要、几乎、大约、一般、之一”等词，考查时常用删除

法，即该词能否删去，如果删去有什么不好。

2.同义词的慎重选用。注意辨别同义词的细微差别。

◆赏析限制性词语◆

1．可能、大约、左右。表示估计、推测，说明了xxxx只是估计，但不是绝对肯定，这体现

了说明语言的准确性、科学性。

2．在当时、在。限定时间，只说明了xxxx在当时是xxxx，但现在不是，这体现了语言的

准确性。

3．几乎、几近。“几乎”表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxx，

这体现了说明语言的准确性。“几近”是几乎接近的意思，表示十分接近全部，不排除极个

别特例，说明xxxx差不多是xxxx，这体现了说明语言的准确性。

4．往往、总是。“往往”是大多数的意思，说明了xxxx大多xxxx，但也不排除特殊情况，

“往往”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。“总是”表明xxxx一定表示xxxx，“