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新型冠状病毒肺炎疫情对青少年互联网使用及网络社交的影响

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张芫芷赵睿馨

关键词：新冠疫情;青少年;网络社交;压力

2019年12月，中国武汉暴发不明原因的聚集性病毒性肺炎，并迅速引起该地及全国范围内的流行[1]。2020年2月11日，世界卫生组织（WHO）将其正式命名为新型冠状病毒肺炎（coronavirusdisease2019，COVID-2019），并于2020年3月11日将新冠肺炎疫情称为全球大流行[2]。截至2020年8月20日24时（北京时间），全球已有超过2100万确诊病例，死亡人数超过77万[3]。经严防严控，我国的疫情已基本得到控制，但个别地区仍有境外和本土新增确诊病例报告，形势依然严峻[4]。

在疫情暴发初期，中国中央和地方政府迅速行动，启动公共卫生突发事件Ⅰ级应对措施，包括延长春节假期，实施封城和交通管制措施，取消大规模集会表演及推迟高校学生春季返校时间等[5]。疫情的暴发使人们居家时长增加，社会交往方式与以往相比也有较大的差异，而青少年（16-25岁）作为一类特殊的群体，接触网络社交媒体的频率相对较高。因此，本研究采用线上问卷调查的方式，调查新型冠状病毒疫情对青少年网络社交的影响，并评估了使用网络社交软件频率与其心理压力的关系。

1.??研究对象及研究方法

研究对象：于2020年5月1日至2020年5月5日采用进行线上问卷调查，共收集80份有效数据，绝大多数位于湖北省以外的地区（79人，98.75%），其中男性29人（36%），女性51人（64%）。

研究方法：通过“问卷星”设计调查问卷，并通过微信，qq等网络平台发放调查问卷、收集数据。问卷内容包括一般信息（性别、地区）、获取新冠疫情途径、网站浏览情况、网络社交情况及压力状况。

统计学方法：采用SPSS25.0进行统计分析，计数资料用百分率表示。统计方法包括单因素描述性分析及二元Logistic回归分析。P0.05表示差异有统计学意义。

2.?结果

2.1?研究对象一般情况

研究共纳入80名16-25岁的青少年，其中男性29人（36.3%），女性51人（63.7%）。疫情期间使用互联网浏览娱乐方面的内容的青少年最多，共30人（37.5%），浏览新闻资讯的青少年19人（23.8%），关注生活健康的青少年6人（7.5%），仅1人（1.3%）浏览购物方面内容（表1）。以娱乐消遣为主要目的而使用社交软件的青少年占比最多（51.2%），与亲友联络和了解疫情资讯的分别占23.8%和48.8%（表2）。研究对象中有32人使用社交软件时长在3-5h（40.0%），10人使用时长在5-8h（27.5%），而超过12h的仅有1人（1.3%）。其中，非办公时长/互联网使用总时长为60%-80%的青少年人数为32（40.0%），40%-60%的青少年人数为26（32.5%），仅1人（1.3%）非办公时长/互联网使用总时长小于20%（表3）。

表1浏览内容分类

表2COVID-19疫情期间使用社交网站的主要原因（除工作学习）

表3互聯网使用状况

2.2?压力影响因素的二元Logistic回归分析

构建模型以及变量赋值：以社交频率是否增加为自变量，将“是”赋值为0，将“否”赋值为1。以青少年在疫情期间压力水平为因变量，分为压力大，有压力无法调节和无压力三类，其取值为被调查者在疫情期间感受到的压力状况。根据拟合优度检验（表4），χ2为0.944，P为0.331（0.05），拟合度较高。

表4霍斯默-莱梅肖检验

压力影响因素的二元Logistic回归分析情况：分析发现青少年在疫情期间使用社交软件的频率与压力呈正相关（OR=3.418，P0.05），具有统计学意义。表明相比于使用社交软件频率未增加的群体，频率增加的群体更易感受到压力（表5）。

表5压力影响因素的二元Logistic回归分析

3讨论

疫情期间青少年使用社交软件的时长状况

新型冠状病毒肺炎疫情期间，受封城、推迟春季学期开学等因素影响，青少年居家时间增加，可能导致浏览网页及使用社交网站的时间较长。

韩拓等[6]研究发现大学生每日手机娱乐时间基本都在2h以上，其中5h以上者达47.0%，存在手机成瘾倾向。本研究表明53.8%的青少年使用社交软件时长在3h以上，其中5h以上者为41.3%，且53.8%的青少年非办公时长/互联网使用总时长都超过了60%。青少年长时间使用社交软件可能会导致睡眠质量下降、人际适应能力降低等现象，对其身心健康及学习工作造成不良影响[7-8]。Kelley等[9]研究发现不恰当地互联网使用与较差的身体健康状况密切相关。黄艳秋等[10]研究发现本科生手机依赖导致学习投入度降低，导致学习热情丧失，参与课堂讨论交流减少。

疫情期间青少年群体使用社交软件的