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课时60语言之特点——把握风格，分析技巧

1.了解常见的诗歌语言风格。

2.掌握语言特点的赏析方法。

年份

卷别

篇名

设问方式

设题角度

命题特点

2021

全国

乙卷

《鹊桥仙·

赠鹭鸶》

这首词的语言特色鲜明，请简要分析。

语言风格

高考对诗歌的语言特点或风格的考查，主要是指鉴赏诗人在长期的创作过程中逐渐形成的独特的语言艺术个性。如平淡自然、沉郁顿挫、浑厚雄壮、委婉含蓄、明快浅显、朴实无华等。

2019

全国

Ⅲ卷

《插田歌

（节选）》

与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？

语言风格

一、古代诗歌中常见的语言风格

风格类型

具体解说

豪迈雄奇

多用气势磅礴和节奏奔放的语言来塑造豪迈博大的形象，营造恢宏阔远的意境，表现积极向上的思想感情

沉郁顿挫

诗文的风格深沉蕴藉，语势停顿转折。作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端

悲壮、慷慨、

苍凉

此种风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得施展，或感时伤乱，忧国忧民，或心中郁结，愤慨不平

朴素自然、

朴实直白

语言表达上不堆砌辞藻，不搬弄典故，不矫揉造作，不露雕琢涂饰的痕迹，所谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意

婉约细腻

这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝

含蓄委婉

含有深意，藏而不露，这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之

清新明丽

这是一种清朗明净、令人耳目一新的风格特色，主要表现于意境和语言上，一般以新颖轻巧的构思、生动活泼的语言，描摹大自然的清幽秀美，抒写轻快隽永的情思。这种风格要求不做作，少粉饰，有新意

幽默讽刺

在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味

飘逸洒脱

色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，具有飘逸洒脱之美

二、唐宋主要诗人作品的语言风格

诗人

语言风格

诗人

语言风格

诗人

语言风格

诗人

语言风格

诗人

语言风格

陈子昂

古朴雄浑

李商隐

委婉含蓄

王勃

雄放刚健

温庭筠

精巧艳丽

孟浩然

娴静淡远

韦庄

清丽疏淡

王之涣

清朗雄健

晏殊

娴雅婉丽

王昌龄

自然雄浑

梅尧臣

朴素平淡

王维

闲适恬淡

欧阳修

清新舒隽

李白

清新飘逸

秦观

清丽典雅

高适

雄厚浑朴

柳永

伤感缠绵

岑参

雄奇瑰丽

苏轼

豪放旷达

杜甫

沉郁顿挫

王安石

雄健高峻

白居易

通俗明快

黄庭坚

瘦硬新奇

韩愈

古朴奇险

周邦彦

富丽精工

刘禹锡

清新豪丽

李清照

凄婉清丽

柳宗元

明净幽峭

陆游

慷慨悲凉

李贺

奇丽诡诞

辛弃疾

沉郁豪放

杜牧

俊爽明快

姜夔

峭拔雅丽

张若虚

清丽自然

课堂活动赏析语言风格

语言风格就是诗人在遣词造句、运用修辞手法等方面所体现出来的区别于其他诗人的艺术特色，往往与作者的生活经历、文化素养有关。不同诗人或同一诗人不同时期的不同作品也往往表现出不同风格。

阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

临安春雨初霁

陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”被誉为“绘尽江南春的神魄”。试简要分析语言风格特点。

参考答案：语言清新隽永。本联用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己的落寞情怀构成了鲜明的对照，显得含蓄深蕴。

解析：该联用语简洁，风格明快，含蓄隽永。诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。本联用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己的落寞情怀构成了鲜明的对照，显得含蓄深蕴。

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

平蔡州三首（其二）【注】

刘禹锡

汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。

路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。

老人收泪前致辞：“官军入城人不知。

忽惊元和十二载，重见天宝承平时。”

【注】元和十二年（817），唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，生擒了割据抗命的淮西藩帅吴元济，是安史之乱导致的地方割据情况加剧后的一次重大胜利。

清人翁方纲说，刘禹锡此诗“以《竹枝》歌谣之调而造老杜诗史之地位”（《石洲诗话》卷二），请就此结合全诗进行赏析。

参考答案：①本诗语言如《竹枝》歌谣一般，明白浅近，通俗易懂。“喔喔鸣”“路旁老人”等词，以及后三句老人所说的话，都有口语性质，表现了人民对于国家统一的渴望。②本诗又如同杜甫的诗歌一样，记录社会重大事件，反映社会现实。