普宁职业技术学校计算机专业人才培养方案.PDF

710201）

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教

育方针，根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《广

东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划》，落实立德树人根本任务，坚持

“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方针，深化校企合作、产教融合，规范人才

培养过程，提升人才培养质量，扩大高素质技术技能人才供给，增强服务经济社会发展

能力。

专业名称：计算机应用

专业代码：710201

初中毕业生或具有同等学历者。

学制三年，本专业学生在普宁职业技术学校学习三年，毕业可取得中职毕业证书。

根据对毕业生和学生就业单位的调查了解，对我校计算机平面设计专业毕业生所从

事的职业岗位进行了分析，设置如下职业岗位方向：

表1职业岗位分析表

序号专业(技能)方向对应职业(工种)职业资格证

广告设计、美工、

1广告设计人员广告设计师

平面设计

室内装潢设计师、设

2装潢美术设计人员室内装潢设计

计助理

3多媒体作品制作员多媒体作品制作员海报、杂志、影片等

1

本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展的，具有

与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，扎实的平面设计方面

的基础理论知识和专业技能，熟悉平面广告项目运作流程和各行业客户的设计特点，

具有较强的视觉审美能力和现代前卫的设计理念、一定的美术绘画与美术设计能力、

较高的创意水平和客户沟通能力，娴熟的软件使用经验和技巧、高效的作品表现能力，

对印前印后的相关业务，能够从事各类平面广告的设计与制作，数码照片艺术后期制作，

商品包装的设计与制作，各类报刊、杂志封面设计与制作，宣传彩页、企业标志及商业

POP等制作的高素质劳动者和技能型人才。

(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国

特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有爱国情感、国家认同感、中华

民族自豪感，遵守法律，遵规守纪，具有社会责任感和参与意识。

(2)具有良好的职业道德和职业素养，具有较强的实践能力；

(3)具有职业生涯规划意识，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力；

(4)具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与

社会、自然和谐共处；

(5)具有良好的身心素质和人文素养，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的

能力；

(6)具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新精神。

①掌握处理文字、表格信息资料；

②掌握素描、色彩、图形创意、版式设计基础知识；

③掌握计算机基础知识及操作、计算机彩色模式、图形图像文件格式及不同格式的

特点和相互间转换的基本知识及点阵图像和矢量图形基本知识；

④掌握海报、杂志、图书等排版的综合技能；

⑤掌握微机及常用图形图像处理设备(如扫描仪、打印机等)的使用；

⑥掌握网络的基本原理及网络体系结构；

⑦掌握计算机软硬件知识。

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①具有色彩运用表现及平面版式设计的能力；

②具有平面设计软件如Photoshop、CorelDRAW等学科的基本理论和基本知识；

③具有室内装潢设计的一般流程和操作要求,能够运用相关软件从事计算机平面相

关岗位的工作；

④具有网页设计等计算机平面专业基本技能；

⑤具有位图图像