《三顾茅庐》ppt课件.pptxVIP

提起《三国演义》，相信大家都不陌生。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史小说，以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，塑造了数以百计的人物形象。其中，运筹帷幄、神机妙算的诸葛亮是很多人心中崇拜的偶像。刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山辅佐自己成就蜀汉大业的故事是中国历史上的一段佳话。“三顾茅庐”在《三国志·蜀书·诸葛亮传》中只有寥寥数语：“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。”而在小说《三国演义》中却演绎出如此生动曲折的故事来。罗贯中是怎样叙写这个精彩的故事呢？让我们打开课本，一起来品读《三顾茅庐》。;《三顾茅庐》的情节设计;学习目标;作者简介;《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史小说，以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。该书结构宏大，塑造了数以百计的人物形象，具有很高的艺术成就。

;背景简介;任务一：浏览全文，概述故事情节;《三顾茅庐》的情节概述;如果给课文《三顾茅庐》配一张插图，你会怎样设计呢?想一想，我们可以从哪些方面来设计呢?说一说你的设计依据。

【关注角度：富有表现力的细节、展现精彩情节、主要人物、人物形象的主要特征】

;插图内容：

诸葛亮在草堂上昼寝未醒，刘备拱立阶下。草堂环境要朴素清幽，可以画几株竹子或松柏，或篱笆边画点菊花点缀。;示例一：至诚寻访图;示例一：至诚寻访图;示例一：至诚寻访图;插图内容：

描绘诸葛亮与刘备在隆中密谈的情景。诸葛亮指点西川五十四州地图，运筹帷幄，侃侃而谈；刘备洗耳恭听，佩服之至。;三、品读细节，体会情节设计之妙;“三顾茅庐”是诸葛亮正式出场的过程，也是罗贯中精心创作出来的故事情节。作者为什么要这样安排他出场?你觉得作者的精心设计之处在哪里?;三、品读细节，体会情节设计之妙;徐庶临别荐诸葛：

“此人有经天纬地之才，盖天下第一人也。

司马徽再荐诸葛：

“伏龙、凤雏，两人得一??可安天下。;一顾茅庐：闻农夫荷锄而歌，遥望隆中清景异常。访孔明不遇，归途误认崔州平。

二顾茅庐：天寒地冻，误认石广元、孟公威、诸葛均、孔明岳父黄承彦。

三顾茅庐：又早新春，斋戒沐浴。孔明昼寝未醒；相见先谦逊不语、后详解隆中对策；婉言谢绝出山，刘备泪沾袍袖，以苍生为念，孔明遂以出山。;

(1)曲折跌宕，同中有异。

(2)虚实相生，以宾托主。

(3)细处见真，微墨传神。

“淡泊以明志，宁静而致远。”

“朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。”;三顾茅庐，关羽和张飞对诸葛亮很不满。关羽说：“想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。”张飞说：“量此村夫，何足为大贤!”刘备三顾茅庐，诸葛亮是不是故意避而不见?诸葛亮是真正的隐士吗?你怎么看待他的入世?;诸葛亮的才学与智谋在徐庶与司马徽的口中赞过，在农夫的歌里唱过，在隆中对里展现过。他表面上是农夫，实际上是隐于农夫的高人。他之所以隐居，只是在等待最好的时机。“专待春雷惊梦回，一声长啸分天下。”充分显示了诸葛亮的入世情怀、救世热情。刘备以皇叔之尊频频往顾的过程,也正是诸葛亮对他进行认真考验，不断认识的过程。诸葛亮避而不见的目的是为了考验刘备是否仅仅徒有礼之形式，是否对自己足够诚恳。这体现了诸葛亮傲岸高逸、不肯轻就于人的隐士之风，又十分含蓄地暗示出他择主而事、待时而飞的极其审慎的入世态度。诸葛亮出山时对自己功成名就后再度归隐的打算，其实是作者借此表现诸葛亮满怀救民于水火的志向，却丝毫不为个人名利计较的高尚情操。;正如诸葛亮在《出师表》中所说：

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”;五、课堂小结，布置作业