（最新）24年秋统编一年级语文上册语文园地一【精品课件】.pptx

;第1课时;一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。;六;游戏识字。;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。;拓展阅读;观察交流，书写生字;八人;选自“课中导学单”活动三;日;天;人;田;口;日;日;选自“课中导学单”活动四;板书设计;观察交流，了解笔顺规则;这两个汉字是按照什么笔顺写的？;这两个汉字是按照什么笔顺写的？;选自“课中导学单”活动二;头戴红帽子，身穿白袍子。说话伸脖子，走路摆架子。;唐代有一位诗人叫骆宾王。相传，他七岁时，有一次与小伙伴在湖边玩耍，见到了湖面上几只漂亮的白鹅正在戏水、欢叫。他非常喜欢它们，于是就写下了这首诗。;咏鹅

[唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;曲项：白鹅的脖子是弯曲的。

白毛：白鹅身上的羽毛是雪白雪白的。

红掌：白鹅的脚掌是红色的。;咏鹅

[唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;欣赏画面。;齐读古诗，边读边想象画面。;选自“课中导学单”活动三;板书设计;第3课时;游戏规则：一个人发指令，其他人听指令做动作。;看图观察，明确交际要求;请仔细看图，说一说：小朋友们的动作各是怎么样的？在游戏里哪个小朋友做错了？;小朋友做错的原因可能是什么？请猜一猜。;眼睛看老师，请学小猫喵喵叫。

请学小猴蹦蹦跳，请学小树站立好。;;挑战“多指令”闯关游戏。;;口语交际：我说你做;第4课时;多样朗读，丰富共读的形式;窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺术之一。一般节日和喜庆活动时会贴窗花。;用多种方式朗读儿歌。（自己读、拍手读、男女生比赛读等）;选自“课中导学单”活动;选自“课后拓学单”活动;板书设计;我爱学语文;活动二：什么姿势是正确的？请在正确的图片下打“√”。;说说图上的小朋友分别在干什么。;读书歌

身坐直，脚放平，

双手拿书向外倾。;写字歌

背要挺，字看清，

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺。;??读儿歌，边做姿势;活动三：用正确的姿势写下自己的名字。;我们在学习的时候经常要翻书，你会又快又准地翻书吗？;活动四：我说你来翻。（老师说出页码，请你翻到那一页。）;读书歌

身坐直，脚放平，

双手拿书向外倾。;写字歌

背要挺，字看清，

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺。;执笔儿歌

食指拇指捏着，

三指四指托着，

小指在后藏着，

笔尖向前斜着，

笔杆向后躺着。;;你知道《西游记》里有哪些人物吗？讲的是什么故事呢？你最喜欢里面的什么故事？

以四人为一小组，把故事说给组员听。;活动一：把故事分享给你的小组成员。;活动二：我会选。选出你认为的好听众。;活动三：说一说语文书里有哪些故事。;通过这节课的学习你知道了什么？;活动：听一听，说一说三个故事。;