幼儿园小班上学期美术教案《美丽的大海》.pdfVIP

幼儿园小班上学期美术教案《美丽的大海》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班上学期美术教材第四章《大自然的美》，

详细内容为第三节《美丽的大海》。通过本节课的学习，让幼儿了解

大海的特点，学会用简单的线条和色彩描绘大海的美。

二、教学目标

1.让幼儿了解大海的基本特点，如颜色、波浪、沙滩等。

2.培养幼儿的观察能力和想象力，学会用线条和色彩表现大海的

美。

3.培养幼儿的审美情趣，激发他们对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导幼儿观察大海的特点，运用线条和色彩进行

创作。

教学重点：培养幼儿的观察能力、想象力和审美情趣。

四、教具与学具准备

教师准备：大海的图片、画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品

等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

展示大海的图片，引导幼儿观察大海的颜色、波浪、沙滩等特

点，让幼儿说说他们对大海的印象。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示范例作品，讲解绘画大海的方法和步骤，如先画海浪，

再画沙滩，涂上颜色。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿按照范例和教师的讲解，开始进行绘画创作。

4.课堂互动（10分钟）

让幼儿相互展示自己的作品，鼓励他们说说自己的创作思路和感

受。

六、板书设计

1.简笔画大海轮廓，标注海浪、沙滩等元素。

2.用不同颜色标注绘画步骤。

七、作业设计

1.作业题目：请用画笔描绘出你心中的美丽大海。

作业要求：运用本节课所学的绘画方法，发挥自己的想象力，完

成一幅大海作品。

答案：根据幼儿的个人创作，无统一答案。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注每个幼儿的学习情况，了解他们在绘画过程中遇到

的困难，适时给予指导和帮助。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察大自然，发现生活中的美，进

行更多的美术创作。组织一次以“美丽的大海”为主题的亲子活动，

让幼儿与家长共同创作，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点：如何引导幼儿观察大海的特点，运用线条和色彩进

行创作。

2.实践情景引入：确保情景引入能够吸引幼儿的注意力，激发他

们的兴趣。

3.例题讲解：讲解的清晰度和步骤的合理性对幼儿理解绘画方法

至关重要。

4.课堂互动：鼓励幼儿表达自己的想法，增强他们的自信心和表

达能力。

5.作业设计：作业应既能巩固课堂所学，又能激发幼儿的创造力

和想象力。

6.课后反思及拓展延伸：教师需对教学效果进行反思，并设计有

效的拓展活动。

详细补充和说明：

1.教学难点解析

利用生动有趣的图片，引导幼儿观察大海的颜色、波浪、沙滩等

元素，通过提问方式帮助他们关注细节。

以简单易懂的语言，分解绘画步骤，让幼儿跟随教师一起练习，

逐步掌握绘画技巧。

在绘画过程中，鼓励幼儿尝试不同的线条和色彩搭配，培养他们

的创新意识。

2.实践情景引入

选择富有吸引力的大海图片，如蓝天、白云、海浪、沙滩等元素

齐全的画面，让幼儿产生身临其境的感受。

通过讲述大海的故事，引导幼儿关注大海的美丽景色，激发他们

的想象力和创作欲望。

以互动提问的方式，让幼儿分享他们对大海的印象，增强课堂氛

围。

3.例题讲解

教师应以简洁明了的语言，分步骤讲解绘画大海的方法，如先画

海浪，再画沙滩，涂上颜色。

通过示范演示，让幼儿直观地了解绘画过程，便于他们模仿和学

习。

强调线条和色彩的运用，指导幼儿如何通过不同的线条和颜色表

现大海的美。

4.课堂互动

鼓励幼儿展示自己的作品，让他们说说创作思路和感受。

教师对幼儿的作品给予积极评价，关注他们的优点，提高他们的

自信心。

组织小组讨论，让幼儿相互交流绘画心得，培养他们的合作意

识。

5.作业设计

设计富有创意的作业题目，如“我心中的美丽大海”，让幼儿充

分发挥想象。

鼓励幼儿运用课堂所学技巧，结合自己的