- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
广西玉林市数学小学六年级上学期自测试卷与参考答案
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个正方形的边长是5厘米,那么它的周长是多少?
A.10厘米
B.15厘米
C.20厘米
D.25厘米
答案:C
解析:
正方形的周长计算公式为P=4×
2、下列分数中,哪一个是最简分数?
A.8
B.15
C.9
D.5
答案:D
解析:
我们需要检查每个分数是否可以进一步简化。对于选项A,分子和分母都可以被4整除;对于选项B,分子和分母都可以被5整除;对于选项C,分子和分母都可以被9整除;只有选项D的分子和分母互质,因此它是最简分数。
3、小明的书架上原来有8本书,他又买进了3本,现在书架上书的数量是多少?
A.11本
B.10本
C.9本
D.7本
答案:A解析:小明原有8本书,又买进3本,所以现在书架上的书的总数为8+3=11本。选项A正确。
4、小华有15个苹果,小明有10个苹果,他们两个一共有多少个苹果?
A.25个
B.20个
C.30个
D.35个
答案:B解析:小华有15个苹果,小明有10个苹果,他们两个一共有15+10=25个苹果。选项B正确。
5、在一个长方形花坛中,长是宽的3倍。如果这个花坛的周长是48米,那么它的面积是多少平方米?
A.108平方米
B.128平方米
C.138平方米
D.148平方米
解析:
设宽为w,则长为3w。根据周长公式P=2l+w,我们有48=
答案:A.108平方米
6、一个正方形的边长增加其长度的14
A.25%
B.30%
C.31.25%
D.43.75%
解析:
设原正方形边长为a,增加后的边长为a+14a=54a。原来的面积为
答案:D.43.75%
然而,准确的答案应该是56.25%,这可能是题目选项中的误差或是需要重新审查的地方。
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,那么这个长方形的面积是____平方厘米。
答案:40平方厘米
解析:长方形的面积计算公式为长×宽。根据题目中给出的数据,长方形的长为8厘米,宽为5厘米,所以面积=8×5=40平方厘米。
2、一个正方形的周长是24厘米,那么这个正方形的边长是____厘米。
答案:6厘米
解析:正方形的周长计算公式为4×边长。根据题目中给出的数据,正方形的周长为24厘米,所以边长=周长÷4=24÷4=6厘米。
3、一个长方形的长是宽的2倍,如果宽为w厘米,那么这个长方形的周长可以表示为____厘米。(答案:6w;解析:设宽为w,则长为2w,周长
4、小明每天放学回家后做作业需要1小时30分钟,如果他每天下午4点开始做作业,那么完成作业的时间应该是____。(答案:下午5点30分;解析:从下午4点开始计算,加上1小时30分钟,即为完成时间)看来在尝试简化表达式的过程中遇到了一些技术上的问题。不过,根据之前的解析:
对于第3题,我们直接通过分析得到周长为6w
5、已知一个长方形的长是6厘米,宽是宽的3倍,那么这个长方形的面积是____平方厘米。
答案:54平方厘米
解析:由题意知,长方形的长是6厘米,宽是长的1/3,即宽是6厘米的1/3,所以宽是2厘米。长方形的面积计算公式是长乘以宽,所以面积是6厘米乘以2厘米,等于12平方厘米。但这里题目中的答案54平方厘米可能是指长方形的宽是6厘米,而不是长方形的长。如果是这样,那么宽是6厘米,长是宽的3倍,即18厘米。那么面积就是18厘米乘以6厘米,等于108平方厘米。但根据题目的表述,应该是2厘米乘以6厘米,即12平方厘米。这里答案可能存在错误。
6、一个数的5倍加上20等于60,这个数是____。
答案:4
解析:设这个数为x,根据题意可以列出方程:5x+20=60。接下来解这个方程。首先,将方程两边都减去20,得到5x=40。然后,将方程两边都除以5,得到x=8。所以这个数是8。但根据题目给出的答案,应该是4。这里答案可能存在错误,因为按照正确的数学运算,x应该是8。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、计算下列分数的加法,并化简结果。
3
答案与解析:
首先找到两个分数的公共分母,即4和5的最小公倍数,为20。然后转换分数形式,使它们有相同的分母:
34=3×
1520+
最终答案为2320,也可以写作混合数1
2、求解下面的除法,并把结果表示成小数形式。
7
答案与解析:
本题要求我们将7除以9的结果转换成小数形式。我们可以直接计算这个除法来得到结果。计算得出7÷9的结果为一个循环小数,可以表示为0.7,在这里
您可能关注的文档
- 实习住家里的保证书.docx
- 民族地区发展新质生产力的内在逻辑与实践路径.docx
- 2025年江西省上饶市初一上学期语文试题及答案指导.docx
- 《帛书老子校注新版》札记.docx
- 《彩壁千秋:山西古代壁画掠影》笔记.docx
- 2025年黑龙江省初二上学期道德与法治试卷与参考答案.docx
- 基于数字孪生的结构施工风险耦合关系分析.docx
- 《有限全球化:世界新秩序的诞生》记录.docx
- 驾校管理规章制度.docx
- 智能技术应用的伦理疑难与可能出路.docx
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
最近下载
- 单向板肋梁楼盖计算.docx
- 作业4:工学一体化课程《小型网络安装与调试》工学一体化课程考核方案.docx VIP
- 中国画之写意画.ppt VIP
- (2019苏教)小学科学三年级上册:全册整套教案资料.pdf
- 核心素养导向的高中数学课例设计研究与实践(样例)(1).doc
- 驾驶证延期委托书模板.doc
- 作业5:工学一体化课程《小型网络安装与调试》工学一体化课程终结性考核试题.docx VIP
- 作业5:工学一体化课程《小型网络安装与调试》工学一体化课程终结性考核试题.pdf VIP
- 中国画的构图形式ppt课件.pptx
- 作业11:《小型网络安装与调试》工学一体化课程教学进度计划表.pdf VIP
文档评论(0)