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最新北师大版八年级数学上册教学工作计

划

2018-201年度第一学期八年级数学教学计划

八年级是初中阶段最为关键的一年。如果学生在八年级研

究抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松。反之，到了九

年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上，在七年级时，

学生对研究数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不佳，

相当部分学生就会放弃。因此，在制定八年级数学教学计划时，

要充分考虑到这一点。

一、学情分析

本期我带702、704班数学。702班学生50人，整体上学

生兴趣保持得比较好。绝大多数学生研究能够认真听讲，积极

思考，反复练。特别是上学期，大部分学生通过自己的努力，

基本掌握了研究数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。

在上学期期末考试中，优秀率有35人，达到70%，合格率也

上升到96%，平均分为81.45分。但也有两个学生因为基础较

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差，正在丧失研究数学的信心。704班46人，在上学期期末

考试中，优秀率有18人，达到39%，合格率78.3%，平均分

为70.3分。但也有一部分学生因为基础较差，正在丧失研究

数学的信心。

二、教材分析

本册是八年级上册，全书共分为七章。本学期教学内容包

括第一章《勾股定理》、第二章《实数》，第三章《位置与坐

标》，第四章《一次函数》，第五章《二元一次方程组》，第

六章《数据的分析》,第七章《平行线的证明》。

第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。

第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，

实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占

有十分重要的地位。

第三章《位置与坐标》主要讲述平面直角坐标系中点的确

定，会找出一些点的坐标。

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第四章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及

一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。

第五章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，

并用二元一次方程组来解一些实际的问题。

第六章《数据的分析》主要讲述平均数和中位数、众数的

概念，会求平均数和能找出中位数及众数。

第七章《平行线的证明》主要讲述证明的基本要求和方法，

学会推理论证；探索证明的思路和方法，提倡证明的多样性以

及平行线的性质和判定等。

本章的难点是：

1、引导学生探索、猜测、证明，体会证明的必要性；

2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。

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三、教学目标与任务

要求学生掌握勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐

标系、一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众数等

数学知识，并形成相应的数学技能。在情感与价值观上，学生

需要认识图形中的数量关系，培养实事求是认真严肃的研究态

度，在民主和谐合作的研究过程中养成独立探究、勤于思考、

大胆创新的惯，发展学生的非智力因素，提高学生的数学素质

与素养。

具体教学目标如下：

1.培养