2.5《连加、连减与加减混合》（第一课时）——（教学课件）一年级数学上册西师大版.pptxVIP

连加、连减与加减混合;初步理解10以内数连加、连减的意义，掌握连加、连减的运算顺序和计算方法。;重;3+5=;探索新知;一共有多少只小鸟？;树上2只;2+4+3;;连加算式的读法;还可以怎样列算式?;还剩多少个南瓜？;要求还剩多少个南瓜，就是从南瓜的总个数里先去掉哥哥抱走的3个，再去掉弟弟抱走的2个，列式为9-3-2。;9-2-3;;读作：9减2减3等于4。;小试牛刀;1、说一说，填一填。;2、看图填空。;9;1.连加是指在一道加法算式里，有三个或三个以上的数相加。连减是指在一道减法算式里，有三个或三个以上的数相减。

2.计算连加或连减算式时，都是按照从左到右的顺序进行计算：先把前两个数相加（减）,再用得数加（减）第三个数。;达标练习;;;;10－5－=;1;;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。