2022八年级上册的历史教学计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022八年级上册的历史教学计划--第1页

2022八年级上册的历史教学计划

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什

么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。这里给大家分享一

些关于2022八年级上册的历史教学计划,方便大家学习。

2022八年级上册的历史教学计划1

一、学生基本情况

初二4-6班的学生年龄在14——15岁之间。我所教的3个班__

名学生,基本素质较好,有一定的发展潜力,男女比例相当。学习态

度端正,理解记忆的能力比较强,但个别同学心理素质较差,要提高

他们的抗挫折力,能使学生健康成长。大多数学生在目标明确,思想

上积极进取、热爱班级体,形成了正确的人生观和世界观,能积极参

加各种活动。

二、本学期教学任务及要求

通过对历史学科的教学,对学生进行国情教育,培养学生的爱国

主义的思想感情,培养学生的民族自豪感,并让学生正确的认识自己,

全面的评价自己。在教学的过程中,使学生具备一定的自学能力,使

之由“学会”变为“会学”,并培养学生的分析问题、解决问题的能

力。在教学的过程中,注意锻炼培养学生的认知能力,使学生能够理

解教材的基本概念和基本原理,培养学生的创新精神和实践能力。

三、教材分析

本教材共23课,教学中心是中国近代史,重点是教会学生爱国。

因此教师必须深入研究教材,抓住重点,突破难点,培养学生分析问

题和解决问题的能力,尤其初二学生注重能力的培养。

四、教学方法、措施

1、作为教师,首先要认真学习,研究并深刻领会思想历史教学大

纲,吃透教材,抓住重点,突破难点。在教材中,真正做到有的放矢。

2、精心备课,做到既备教材,又备学生,对教学的各个环节精心

设计,不断提高课堂效率。

3、讲究恰当的学习方法,精讲多练,采用多种方式,巩固练习。

2022八年级上册的历史教学计划--第1页

2022八年级上册的历史教学计划--第2页

4、运用现代化教学手段,提高学生学习历史的积极性,优化课堂

结构,做到在愉快和和谐的气氛中完成教学任务。

5、组织学生开展丰富多彩的课外活动,开拓视野,激发学习兴趣。

6、分期搞好单元测验。以使对学生基本情况有所了解。

2022八年级上册的历史教学计划2

一、指导思想

本学期八年级备课组以学校工作计划为指导,以提高教学质量为

目标,以主体教学研究优化课堂教学为中心,团结合作,努力提高思

想素质和业务素质,团结合作,互相学习,认真备好课,上好每一节

课,并结合新教材的特点,开展研究性学习的活动,在教学中,抓好

基础知识教学,着重学生能力的培养,打好基础。

二、教学对象分析

八年级的学生经过两个学期对历史科的学习,已经掌握了一定的

学习历史的技能,有一定的历史基础知识,对历史事件有一定的分析

能力,初步掌握了评价历史人物的能力。但他们的偏科思想比较严重,

对历史科的学习不重视,学习态度不够端正。

三、具体工作

1、着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深入研究。

八年级要在已有的经验基础上,进一步解放思想,转变观念,研

究新课标教材。在课堂教学过程中,努力改变传统的教学方式和教学

观念,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师。及时发

现教学中出现的问题,总结课改心得和体会,将新课改和课堂教学新

模式结合起来,形成有本备课组特色的教学模式。

2、加强集体备课

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****9697 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档