四上《盘古开天地》教学课件公开课.pptVIP

神话故事哪吒孙悟空女娲三头六臂炼石补天火眼金睛

神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

盘古开天地1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考课文讲了一个怎样的故事。

混沌辽阔滋润茂盛环绕创造AB√hùndùnzī

一丝微光一把斧头咔嚓一声黑乎乎一片一丝微光一把斧头咔嚓一声黑乎乎一片少多而广一丈一条缝一根柱子一万八千年

结合课文内容,给下列图片排排序。①②③④①

①②③④⑤⑥找出下列图片所对应的自然段。

很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。宇宙盘古混沌沉睡

学习活动:①独学:默读2-6自然段，圈画关键词。②合学:四人小组讨论，形成小标题，填写作业本。③展学:全班交流。顶天立地,天地成形拿起斧子,劈开黑暗身体变化,创造世界

很久很久以前,宇宙,盘古还在。后来他苏醒了,拿起,他担心天地合拢,就,一直到,他也累得倒下了,他的身体最终。。

①②默读1.2自然段，用“”画出神奇的地方，思考神奇的原因。

巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。力大无穷,神勇砍

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天；重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。轻︱重清︱浊上升︱下降天︱地句式对称多组近反义词

作业超市：1、找一找课文其他地方的神奇之处，作批注。2.搜集感兴趣的神话故事，阅读后简要复述故事的起因、经过和结果给同伴听。