4.2.2两栖动物的生殖和发育课件(共14张PPT)济南版初中生物八年级上册.pptxVIP

初中生物八年级上册第二节两栖动物的生殖和发育

第二节两栖动物的生殖和发育

疑惑既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。该说法是否科学？乌龟、鳄鱼是两栖动物吗？什么叫两栖动物呢？

学习目标1、概述两栖动物的生殖过程2、概述两栖动物的发育过程，认识青蛙的变态发育3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——【宋】赵师秀导入

探究活动一：两栖动物的生殖阅读课本P57“两栖动物的生殖”有关内容，并结合插图4.2-14、图4.2-15，完成下列问题。时间2-3分钟（1）你知道在什么季节可听到青蛙鸣叫？（2）青蛙都能鸣叫吗？鸣叫有什么意义？（3）雄蛙和雌蛙经过，分别排出和，精子和卵细胞在中结合，形成。这种受精方式为。体外受精受精卵水卵细胞精子抱对雄蛙鸣叫，吸引雌蛙春末夏初

探究质疑一求偶抱对排精排卵；雌雄异体、体外受精、卵生；有性生殖；1、生殖过程：2、生殖特点：3、生殖方式：一、两栖动物的生殖抱对的意义：①刺激排精排卵;②提高受精率;产卵量大的意义：①保证后代的成活数;②但成活率较低;受精卵的上面颜色深：有利于吸收阳光，为获得孵化的能量;

探究质疑二二、两栖动物的发育——特点1、受精卵；2、蝌蚪：①有尾、外鳃、无四肢；②有尾、内鳃、先后肢；③有尾、内鳃、再后肢；3、幼蛙：尾消失、肺、皮肤辅助呼吸、四肢；4、成蛙：无尾、肺、皮肤辅助呼吸、四肢；

探究质疑二受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙1、发育过程：2、发育特点：3、发育类型：①尾：有→无②四肢：无→先后肢→再前肢③呼吸器官：外鳃→内鳃→肺变态发育(注：不能说完全变态)二、两栖动物的发育

探究质疑三二、两栖动物的发育两栖动物列举：青蛙蟾蜍蝾螈大鲵

⑴幼体生活在中，用呼吸；⑵成体既能生活在中，又能生活在上，用呼吸，辅助呼吸的动物叫两栖动物。探究质疑二二、两栖动物的发育1、什么叫两栖动物？水鳃水陆地肺皮肤2、乌龟、鳄鱼是两栖动物吗？不是，幼体与成体都用肺呼吸3、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。该说法是否科学？不科学，有的爬行动物也可水、陆生活。4、为什么说两栖动物的生殖和发育都离不开水？①生殖过程中：两栖动物的受精过程必须在水中才能结合成受精卵；②发育过程中：蝌蚪用鳃呼吸，所以都离不开水。

某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？我们应该做些什么来保护两栖动物？探究质疑三二、两栖动物的发育1、喷洒农药2、水质污染3、水源干涸

课堂小结求偶抱对排精排卵；雌雄异体、体外受精、卵生；有性生殖；1、生殖过程：2、生殖特点：3、生殖方式：一、两栖动物的生殖二、两栖动物的发育受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙1、发育过程：2、发育特点：3、发育类型：①尾：有→无②四肢：无→先后肢→再前肢→四肢③呼吸器官：外鳃→内鳃→肺变态发育(注：不能说完全变态)三、两栖动物①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体营水、陆，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

牛刀一试1.下列动物不属于两栖动物的是( )。A.蟾蜍 B.蝾螈 C.龟 D.大鲵2.蝌蚪发育的先后顺序是( )。①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑤②③④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦D.①④③②⑤⑥⑦3.青蛙个体发育的起点是( )。A.蝌蚪B.卵C.幼蛙D.受精卵4.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。A.体温不恒定B.肺不发达C.皮肤呼吸D.生殖离不开水CBDD