人教版 音乐六年级上册第五单元 欣赏 图画展览会（课件）.pptx

视频资料;《两个犹太人》;《两个犹太人》;《两个犹太人》主题一

1.你能听出是由什么乐器演奏的吗？

2.力度如何？;音色给你带来什么感受?;《两个犹太人》主题一

1.这段旋律的起伏有什么特点呢?

2.你仿佛看到了什么样的人物形象?;变化音——邪恶高傲、蛮横自大;变化音——邪恶高傲、蛮横自大;《两个犹太人》主题二

1.你们能听出这段主题的主奏乐器吗?

2.力度如何？;《两个犹太人》主题二

音色给你带来什么感受？;《两个犹太人》主题二

1.这段旋律的起伏有什么特点呢?

2.这样的旋律给你什么样的感受呢？;暗淡、尖细较弱旋律平缓下行密集的重复三连音;暗淡、尖细较弱旋律平缓下行密集的重复三连音;富人;《两个就太人》主题三思考：

1.与主题一和主题二有什么区别?

2.描写了什么样的场景?;完整聆听，用笔画出你听到的富人和穷人形象;《漫步主题》;《漫步主题》;今天我们欣赏了《图画展览会》中的《漫步主题》和《两个犹太人》，深刻理解音乐要素在刻画人物形象，表达音乐意境中的重要作用；同时感谢作曲家用音响画笔勾勒出一幅幅动人的图画，为音乐史上留下了一部瑰丽的杰作！