中考语文一轮复习 复习专项练——7.语言运用与综合性学习（含解析）.pdfVIP

2025届中考语文一轮复习专项训练——7.语言运用与综合性学习

1.下面情境下，语言表达最准确得体的一项是()

[情境]语文老师布置写作任务，晓明的作文被老师评为范文，在班上朗读，小雨同学却

说：“作文要有真情实感，这篇作文里有许多想象、虚构内容，这样的也算好作文吗？”你

将这样对小雨同学说：______________

A.“作文中不应该有想象吗？你难道不知道吗？”

B.“语文写作应是真切体验和合理想象相结合的，这样既能传递作者的真情实感，又能

产生深远的意境，留给读者体会的空间。”

C.“文字是沟通读者和作者的桥梁，你觉得不好，可能是你没能理解作者的想象。”

D.“你不要胡言乱语，不懂装懂，快点儿把嘴闭上！”

2.学完这篇课文，老师让同学们谈谈感受。下面几位同学的看法不正确的一项是()

A.小明：他不是消防员，也没有任何的保护设施，但是他却在危急之中奋不顾身，在滚

滚浓烟中救下宝贵的生命。马玉祥战士是多么英勇啊！

B.小红：马玉祥战士的英雄事迹让我想到了伟大的加拿大医生白求恩。我们要学习他们

的国际主义精神！

C.小蓝：朝鲜老妈妈房子被炸毁了，搭的窝棚也被炸毁了……战争中的人民真是太可怜

了，我们要珍惜今天来之不易的和平生活。

D.小紫：作者看到有几间房子着火了，火又盛，烟又大，不敢到跟前去，只有马玉祥冲

了进去。所以志愿军中只有马玉祥勇敢，有爱心。

3.在学校“文化常识争霸赛”上，小新同学遇到了一道难题，请你帮他选出正确的一

项。()

A.苏洵对友人说：“这是令郎苏轼，才疏学浅，请多多关照。”

B.小语的弟弟十五岁生日，小语送他一张写有“及笄之喜，祝贺祝贺”的贺卡。

C.爷爷翻着万年历说：“辛丑年眼看就过完了，明年就是壬寅年了。”

D.小何同学通过临摹王羲之的《兰亭集序》，学得一手漂亮的楷书。

4.想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描

写的画面与它最接近？（）

A.春风又绿江南岸。（王安石《泊船瓜洲》）

B.草色侵官道。（张继《洛阳作》）

C.草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D.风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）

5.下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是()

A.原句：发射“天宫一号”的主要目的就是要突破和掌握空间交会对接技术。改句：突

破和掌握空间交会对接技术，这是发射“天宫一号”的主要目的。

B.原句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。改句：这样看来，大自

然的语言就是花香鸟语、草长莺飞。

C.原句：难道你不知道吗？牵牛花开两种颜色，红的和蓝的。改句：牵牛花开两种颜

色，红的和蓝的。这是你应该知道的呀！

D.原句：密西西比河深沉的歌声，我听到了；密西西比河浑浊的胸膛，我瞧见了。改

句：我听到了密西西比河深沉的歌声，瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。

6.将下列几句话排序，恰当的一项是()

①诗画有意境，就有了灵魂。

②毛主席的诗句，意境是很深的。

③古人说“缘物寄情”，写景就是写情。

④如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充

分表达了人的思想感情。

⑤这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。

⑥三首词分别体现了山的崇高、气势和力量。

A.②④⑤⑥①③B.③④⑥②⑤①C.②④⑥⑤③①D.③④⑥⑤②①

7.李老师为校刊写了几句寄语，并用聊天软件发给了小文同学，但由于网络原因，寄语

发送到时顺序弄乱了。寄语的正确排序应是()

①从国家层面来说，倡导全民阅读可以提升整个民族的素质。

②的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。

④从个人角度而言，腹有诗书气自华。

⑤亲爱的同学们，商务印书馆创始人张元济先生曾说过：“天下第一件好事，还是读

书