幼儿园中班组教师节活动总结.docx

教师节总结

伴随着一年一度的教师节，中班组开展“我为老师唱首歌”“送给老师的贺卡”“我亲爱的的老师”设计组织了一系列内容丰富的活动。现将中班组开展活动的情况总结汇报如下：

中一班：送给老师的贺卡

《送给老师的贺卡》目的是通过让幼儿了解老师的喜好，亲手为老师制作心愿卡，活动中幼儿作品完成的非常好。

1、在纸上沿虚线折叠形式新颖。(能够自主的选择老师为幼儿准备的各种图形)

2、作品完成后互相欣赏，就连平时动手能力不好的幼儿也完成的很好。

但让我感到遗憾的是孩子们对老师的喜好知之甚少。除了说送老师吃的、喝的、用钱买礼物以外，想不出其他办法向老师表达自己的爱。由此可见，被爱包围的孩子们缺少对别人的爱心，怎样让孩子们充分体验老师的艰辛?在方法上我们应该有所创新。

中二班：我亲爱的老师

中二班的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有：诗歌“老师本领大”,深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动，过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师，孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点，更是津津乐道，有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中，老师体会到了孩子们深深的

爱幼儿园教师节活动总结。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中，幼儿知道了9月10日是教师节，是老师们的节日，更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨，简单的线条之间流露出了对老师的祝福。而且农村幼儿画画的基础不是太好，即使想到了也很难画出来，这对我们中二班的幼儿来说比较难。我想下次我上课时一定准备一些可以操作的小图片让幼儿选，这样更能丰富幼儿的作品

中三班：《我为老师唱首歌》

“小蜜蜂爱花朵，小鱼儿爱小河，我们爱老师，

老师喜欢我，我给老师唱支歌，谢谢老师哺育我。”

小朋友都愿意唱歌送给老师，并和老师一起学习唱歌，产生对老师的爱戴。唱准歌曲旋律、教师再次示范演唱。幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

总的来说，这次活动是成功的，既让幼儿知道了9月10号是教师节，也让幼儿了解了老师们的辛苦，增加了对老师的感激之情，也让老师们的心灵得到了安慰，同时很好的融洽了师幼之间的关系。

这是这学期我们中班第一次的活动，以后还有很多次这样的活动，希望我们能充分准备争取在下一次能够做得更好.