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小学四年级上家长会发言5篇

在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用发言稿的机会越

来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

那么家长会发言稿一般是怎么写的呢?这里给大家分享一些关于小学四

年级上家长会发言，供大家参考。

小学四年级上家长会发言1

各位家长朋友，大家下午好。其实我们是很有缘的，我们的孩子

已经做同学做了四年了。他们从相互不认识到现在成为好朋友，成为

一群懂礼貌、守纪律，活泼向上的孩子，这之中有我们实小老师的辛

勤付出，更有我们各位家长朋友的不倦教诲。

坦白地说，今天叫我来做这样一个发言，我真的心里很没底。因

为我觉得自己所做的一切都是一个母亲所应该尽的最基本的责任。在

场的每一位母亲肯定也象我一样这么做。我没有什么大道理大经验可

以介绍。不过，记得有一次，我们幼儿园开家长会，是关于一个话题

的讨论，应为怕冷场，所以事先动员孩子们，回去叫爸爸妈妈家长会

上踊跃发言。第二天孩子们都来问自己的爸爸或妈妈有没有发言，当

然有的发了，有的没发。后来有个孩子说：“为什么爸爸妈妈们一直

叫我们上课举手发言，他们自己却不发言呢。”想到这件事，我就想：

自己再怎么样今天也豁出去了。因为女儿对我说，是同学们推选出来

让我发言的。而且她还对我说：“你可不要给我丢脸哦。”没办法，

逼上梁山。

那么就来把自己平时怎么对女儿的点点滴滴来说一下。

第一点，我觉得自己花在女儿身上的时间比较多。从女儿呱呱坠

地开始，我的生活中就有了两项工作：白天的工作在单位，晚上的工

作就是在家管女儿。从女儿上小学开始，她晚上做作业，我就在旁边

陪着。女儿上一年级的时候，一年级的老师说，一二年级是关键，家

长辛苦个一两年，把孩子的学习习惯培养好了，到三四年级就轻松了。

因此我牢记着老师的话，一二年级的时候每天陪着女儿，给她练习各

种口算卡，听她读课文、生字、课外读物等。现在，她学校里布置的

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作业我已经可以完全不顾了，每天只要给她把回家作业签字签好就行

了。

第二点，可能我给她的表扬和鼓励比较多。可能自己是幼儿园老

师的缘故吧，平时教育工作中要求我们对孩子要以表扬肯定为主，要

我们善于发现每个孩子身上的闪光点。所以对自己的女儿，我也经常

使用这种方法。不是有句话说“好孩子是夸出来的吗”。著名教育家

陈鹤琴也说过：无论什么人。受激励改过很容易，而受责骂改过却比

较难。孩子毕竟是孩子，不可能十全十美，肯定有犯错的时候，就看

自己怎么对待她的错误和缺点。记得女儿学二胡，刚开始，兴趣很浓，

可过了一段时间后，她的兴趣就慢慢没了，有时候甚至不想拉，能不

拉就不拉。我也很急，也发过火，可越发火，她越没兴趣。后来，我

想应该让女儿重新对二胡感兴趣。所以，她在练习的时候，我就在旁

边给她哼曲调，碰到有些曲子是歌曲，我就在旁边给她唱歌，她拉旋

律。我们戏称这是“母女二重唱。”然后再适当地夸夸她：你真厉害，

能为我伴奏了。她高兴地不得了。有时候她还会要求我多唱几遍。到

现在，她拉的二胡曲已经蛮好听了，我就由衷地赞美：“哇，小与，

真好听，我真想再听一遍。”不过有时，她学新曲子，一开始比较难，

拉不好，反复练习几次还拉不好，她也会很烦躁。我就会对她说：

“没关系的，多练几次就好了，没有哪个人一生下来就会了，就是吴

老师学新曲子，他也要反复练习才会啊。妈妈相信你，多练习几次肯

定会拉得很好听的。”

第三点，就是做孩子的朋友。平时要多了解孩