四年级上册语文期中专项复习——积累运用(含答案).pdfVIP

四年级上册语文期中专项复习——积累运用4.下列关于神话的描述中不正确的一项是()

一、选择题。A.神话通常气魄宏大，读的时候要充分发挥想象，感受其中的神奇。

1.小明准备出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的黑板报，下列他摘抄的名言中B.中国神话有许多，如羿射九日、哪吒闹海、嫦娥奔月。

不合适的一项是()C.古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。

A.处处留心皆学问。B.智能之士，不学不成，不问不知。D.神话中的人物都是千篇一律，没有个性的。

C.好问则裕，自用则小。D.为学患无疑，疑则有进。5.下列说法中有误的一项是()

2.下列对课文内容的理解有误的一项是()A.“蟋蟀的住宅”这一题目运用了拟人的修辞手法。

A.刘大白的《秋晚的江上》描写了秋江傍晚的美景，徐志摩的《花牛歌》描绘了花牛B.“细丝和小圆片逐渐变成灰色”中的“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点儿一点儿

在草地上闲暇惬意的生活图景。这两首现代诗都带给我们美的感受。变成灰色的。

B.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那粒“钻进一个长满了青苔的裂缝里”的豌豆最C.《昆虫记》一书中真实记录了昆虫的生活，表达了作者对生命的热爱和尊重。

了不起，因为它让病床上的小女孩获得了战胜疾病的信心和勇气。D.诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们事物各有优点。

C.《夜间飞行的秘密》一文中，蝙蝠夜里飞行，是靠眼睛和耳朵配合起来探路的。6.下列名句中，与“喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就

D.《蝴蝶的家》一文描述了下雨天作者找寻蝴蝶的家，以及为蝴蝶担心、着急的心情，会变得狭隘”意思一致的一项是()

表达了作者对小生命的关爱之情。A.人非生而知之者，孰能无惑？

3.下列有关课文内容的说法中不正确的一项是()B.智能之士，不学不成，不问不知。

A.《盘古开天地》是我国的创世神话之一，写的是伟大的巨人盘古为了天地的形成，C.好问则裕，自用则小。

贡献了自己生命的故事。D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

B.《普罗米修斯》一文中的火神很软弱，他明知道普罗米修斯没错，却不敢违抗宙斯7.神农尝百草是我国著名的神话，神农勇于开拓、甘于奉献的品质令人敬佩。下列诗

的命令，他是一个没有正义感的神。句中同样体现了“奉献”精神的一项是()

C.相传我国第一部药学著作《本草经》是神农所作。A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D.精卫原来是炎帝的女儿，她溺水后化为精卫鸟，立志填平东海。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

8.下列说法中不正确的一项是()7.古诗是中华文化的瑰宝。诗中有月亮，如“可怜九月初三夜，”;

A.《观潮》一文是按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写饯塘江大潮的。诗中有名山，如“横看成岭，”;诗中有梅花，如“梅

B.诗题“秋晚的江上”点明了时间和地点。须逊雪三分白，”;诗中有故事，如“嫦娥应悔偷灵

C.课文《繁星》表达了作者冰心对繁星的喜爱之情。药，”

D.我们边读边想象文章中描写的画面、声音和味道等，能加深对文章的理解。8.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像。顿时,有

二、根据课文内容填空。